Les documents contenus dans cet article pourront être utiles aux collègues accompagnant des étudiants de Master MEEF2, et ont été abordés par Emma Brillard, Université Côte d’Azur et Bénédicte Guillaume et Maryam Thirriard, Université de Toulon, aux côtés d’Ari Bouaniche et Cécile Sempéré-Brun, IA-IPR, lors de la réunion des tuteurs en visioconférence, le mercredi 13 …
Catégorie : Pédagogie
Sep 25 2024
Être tuteur d’un professeur stagiaire
Les documents contenus dans cet article pourront être utiles aux collègues encadrant des professeurs stagiaires lauréats de concours, et ont été abordés par Ari Bouaniche, Agnès Fillon et Cécile Sempéré-Brun, IA-IPR, lors de la réunion des tuteurs en visioconférence, le mercredi 25 septembre 2024 à 14h. Tous les documents sont visualisables dans l’article, ou directement …
Jan 20 2022
Vidéos de formation: entraînement CO/CE et évaluation
Monsieur Ari BOUANICHE, IA-IPR de l’Académie de Toulouse, nous présente des vidéos de démarches pédagogiques afin que les élèves développent des stratégies transférables, que ce soit en compréhension orale ou écrite. Les deux autres vidéos ciblent davantage l’évaluation et l’utilisation des grilles du CECRL dans l’optique d’un contrôle continu basé sur les compétences. (Site des …
Oct 06 2021
L’enseignement de l’anglais du cycle 2 à la terminale
Ce document est une synthèse des programmes, repères de progressivité et critères CECRL du cycle 2 à la spécialité LLCER. Exclusivement basé sur les programmes officiels, il vous permettra d’avoir une vue d’ensemble sur le parcours linguistique de l’élève au cours de sa scolarité. Pour agrandir le Genially en plein écran, cliquez sur les « … » …
Sep 05 2021
Prendre ses fonctions de professeur d’anglais dans l’académie de Nice
Vous retrouverez dans le module de présentation suivant des pistes pour vous accompagner dans la prise de vos fonctions de professeur d’anglais avec un focus particulier sur: – L’environnement professionnel et numérique – Les instances à connaître pour vous accompagner dans votre rôle de professeur – Les missions du professeur de LV dans la classe …
Sep 16 2020
Présentation: enseigner la phonologie au collège et au lycée
Mme Marta CANEPA du collège Jean MOULIN de Brignoles a conçu une présentation afin de donner des pistes pour l’enseignement de la phonologie en collège et au lycée. Vous pourrez trouver dans ce module des ressources didactiques et pédagogiques pour vous permettre d’intégrer la phonologie dans le cadre de votre enseignement. Cliquez sur l’image pour …
Juin 26 2020
Webinaire « Objectifs et modalités de l’enseignement mixte en LVE Anglais »
Lors de la semaine du 15 au 19 juin dernier s’est tenue une série de wébinaires animée par les IA-IPR d’anglais de l’académie de Nice, accompagnées de Muriel DONATI et Ari BOUANICHE, chargés de mission à la DANE. Ces webinaires ont pour thématique les « Objectifs et modalités de l’enseignement mixte en LVE Anglais » …
Déc 01 2019
Dossier Eduscol – grilles d’évaluation baccalauréat 2020
Un dossier Eduscol est mis à dispostion des enseignants de langues vivantes au lycée pour l’évaluation des élèves de première et de terminale au baccalauréat, contrôle continu et tronc commun. Dans toutes les langues vivantes, les copies des élèves sont évaluées avec les mêmes grilles d’évaluation, figurant dans le dossier. Ces grilles présentent des caractéristiques …
Oct 20 2019
Six points des nouveaux programmes expliqués par les IA-IPR de langues vivantes
L’académie de Versailles propose des vidéos sur les programmes de langues du lycée. Les thématiques abordées sont : le travail de la langue, un programme commun pour les langues vivantes, la médiation, mobilités et ouverture internationale, l’enseignement technologique en langues vivantes, séquences et parcours linguistiques.
Sep 07 2019
Diaporama de l’inspection rentrée 2019
Retrouvez le diaporama de l’inspection présenté à l’occasion de la journée de formation à l’entrée au métier des professeurs de lycée et collège nouvellement nommés dans l’académie. Cette présentation expose de manière synthétique le parcours d’apprentissage de l’élève du cycle 4 au cycle Terminal, les volumes horaires, les axes culturels, les nouvelles modalités du baccalauréat, …
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Welcome!
Bienvenue sur le site pédagogique Anglais de l’académie de Nice (sous couvert d’Ari Bouaniche, IA-IPR).
Vous y trouverez les actualités concernant l’anglais, de nombreuses ressources clés en main pour le collège et le lycée, ainsi que des supports de formation à la pédagogie et aux outils numériques.
Bonne visite !