{"id":1682,"date":"2021-04-13T07:00:13","date_gmt":"2021-04-13T05:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/?p=1682"},"modified":"2021-04-12T21:39:48","modified_gmt":"2021-04-12T19:39:48","slug":"le-couteau-suisse-numerique-la-digitale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/le-couteau-suisse-numerique-la-digitale\/","title":{"rendered":"Le couteau suisse num\u00e9rique : La Digitale"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-1683 size-large\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/04\/Screenshot2-scaled-e1618252985179-241x1024.jpg\" alt=\"Outils La Digitale\" width=\"241\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/04\/Screenshot2-scaled-e1618252985179-241x1024.jpg 241w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2021\/04\/Screenshot2-scaled-e1618252985179-361x1536.jpg 361w\" sizes=\"auto, (max-width: 241px) 100vw, 241px\" \/>Un couteau suisse num\u00e9rique, on en r\u00eavait&#8230; <a href=\"https:\/\/twitter.com\/ezimmert\">Emmanuel Zimmert<\/a> l&rsquo;a fait en cr\u00e9ant La Digitale (accessible \u00e0 l&rsquo;adresse <a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/\">https:\/\/ladigitale.dev\/<\/a>) !<\/p>\n<p>La Digitale offre un nombre important de fonctionnalit\u00e9s plus utiles les unes que les autres, regroupant dans un point d&rsquo;entr\u00e9e unique des outils qui sont souvent consid\u00e9r\u00e9s comme vitaux par de nombreux enseignants.<\/p>\n<p>On y trouve d&rsquo;abord des outils 100% en ligne :<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>un fond d&rsquo;\u00e9cran interactif (pensez ClassroomScreen) : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiScreen<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un mur collaboratif (de type Padlet) : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiPad<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un \u00e9diteur de documents collaboratifs (comme le propose l&rsquo;outil Framapad) : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiDoc<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un r\u00e9ducteur de liens (comme TinyURL ou Cut.ly) : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiLink<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un g\u00e9n\u00e9rateur de sondages \/ questionnaires \/ <em>brainstormings<\/em> interactifs (pensez Wooclap) : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiStorm<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un outil g\u00e9n\u00e9rant des nuages de mots (comme le d\u00e9funt Wordle et alors que WordSalad n&rsquo;est disponible que sur iPad \/ iPhone) : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiWords<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>mais aussi&#8230;<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>un agr\u00e9gateur de liens, permettant de regrouper une sitographie compl\u00e8te en un support visuel et facilement partageable : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #47d1d1;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiBunch<\/strong><\/span><\/li>\n<li>des outils pour animer la classe, accessibles en un seul clic, comme une roue de la fortune, un chronom\u00e8tre, un compte-\u00e0-rebours, etc. : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiTools<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un g\u00e9n\u00e9rateur de cartes postales virtuelles&nbsp;: <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiCard<\/strong><\/span><\/li>\n<li>un outil simple mais utile permettant d&rsquo;ajouter une consigne et un titre personnalis\u00e9 \u00e0 une vid\u00e9o YouTube, et qui en enl\u00e8ve la publicit\u00e9 : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiPlay<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Certains outils, offrant davantage de fonctionnalit\u00e9s, doivent \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9s et install\u00e9s sur l&rsquo;ordinateur de l&rsquo;enseignant (quelle que soit la plate-forme qu&rsquo;il utilise, WIndows, MacOS, ou m\u00eame Linux). C&rsquo;est le cas :<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>d&rsquo;un logiciel simplissime de mixage \/ montage son pour, par exemple, raccourcir ou couper des compr\u00e9hensions orales (audio uniquement) : <strong><span style=\"color: #ffcc00; --darkreader-inline-color: #ffd11a;\" data-darkreader-inline-color=\"\">LogiMix<\/span><\/strong><\/li>\n<li>d&rsquo;un utilitaire permettant de cr\u00e9er une clef USB contenant des logiciels libres d&rsquo;utilisation courante (traitement de textes, lecteur vid\u00e9o, etc.) qui fonctionneront d\u00e8s la clef ins\u00e9r\u00e9e dans n&rsquo;importe quel ordinateur, sans installation (pratique au coll\u00e8ge ou au lyc\u00e9e lorsque l&rsquo;on n&rsquo;a pas les droits d&rsquo;installation de nouvelles applications sur les ordinateurs !) : <strong><span style=\"color: #ffcc00; --darkreader-inline-color: #ffd11a;\" data-darkreader-inline-color=\"\">LogiKey<\/span><\/strong><\/li>\n<li>et, toujours dans l&rsquo;id\u00e9e de La Digitale de faciliter la vie des enseignants, de l&rsquo;\u00e9diteur hors-ligne de contenus H5P : <strong><span style=\"color: #ffcc00; --darkreader-inline-color: #ffd11a;\" data-darkreader-inline-color=\"\">LogiQuiz<\/span><\/strong>. H5P est une biblioth\u00e8ques d&rsquo;activit\u00e9s interactives extr\u00eamement vari\u00e9es, dont certaines sont introuvables dans d&rsquo;autres exerciseurs (comme LearningApps) disponibles sur le web. Quelques exemples :\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li><strong><em>Mark the Words<\/em><\/strong>, o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves doivent surligner dans le texte les mots qui r\u00e9pondent \u00e0 la consigne donn\u00e9e (penser rep\u00e9rages en compr\u00e9hension \u00e9crite !),<\/li>\n<li><strong><em>Speak the Words<\/em><\/strong>, o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves donnent, \u00e0 l&rsquo;oral, les r\u00e9ponses aux questions pos\u00e9es par l&rsquo;enseignant (ou bien r\u00e9p\u00e8tent les mots que celui-ci aura indiqu\u00e9s) : l&rsquo;ordinateur leur indique si leur r\u00e9ponse est correcte et leur prononciation compr\u00e9hensible.<\/li>\n<li><strong><em>Essay<\/em><\/strong>, o\u00f9 les r\u00e9ponses en production \u00e9crite des \u00e9l\u00e8ves sont corrig\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 des mots-cl\u00e9s que le professeur a d\u00e9finis \u00e0 l&rsquo;avance, ce qui rend la correction automatique beaucoup plus souple et flexible (toutes les r\u00e9ponses donn\u00e9es seront bonnes si elles contiennent les mots <em>xxx<\/em> et <em>yyy<\/em>, par exemple)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>H5P contient \u00e9videmment pl\u00e9thore d&rsquo;autres outils plus classiques : QCM, <em>fill in the blanks<\/em>, glisser-d\u00e9poser de mots, vid\u00e9os interactives avec insertion de questions et\/ou consignes, etc. Habituellement, ce coffre aux tr\u00e9sors p\u00e9dagogiques est uniquement accessible par l&rsquo;interm\u00e9diaire d&rsquo;un LMS (Moodle, par exemple) ou d&rsquo;un ENT (le classeur p\u00e9dagogique d&rsquo;Agora06, notamment). <span style=\"color: #ffcc00; --darkreader-inline-color: #ffd11a;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>LogiQuiz<\/strong><\/span> permet de cr\u00e9er de tels contenus H5P ind\u00e9pendamment de tout environnement tiers, sans \u00eatre connect\u00e9 \u00e0 Internet et, ceci fait, La Digitale a m\u00eame pr\u00e9vu de permettre aux heureux concepteurs de partager les exercices cr\u00e9\u00e9s vers leurs \u00e9l\u00e8ves, gr\u00e2ce \u00e0 un petit outil en ligne permettant leur diffusion : <span style=\"color: #33cccc; --darkreader-inline-color: #1ad1ff;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong>DigiQuiz<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p>Bref, vous l&rsquo;aurez compris, une suite d&rsquo;outils qui est devenue un <em>must<\/em> en tr\u00e8s peu de temps, d&rsquo;autant que tous ces outils respectent scrupuleusement le RGPD (R\u00e9glement G\u00e9n\u00e9ral sur la Protection des Donn\u00e9es : pas de collecte de donn\u00e9es personnelles pour les \u00e9l\u00e8ves, possibilit\u00e9 de cr\u00e9ation de compte pour l&rsquo;enseignant avec un simple identifiant et mot de passe, sans aucune obligation), et qu&rsquo;ils permettent d&rsquo;\u00e9viter de nombreuses alternatives payantes (La Digitale fonctionne sur le mod\u00e8le du financement participatif : n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 soutenir le projet <a href=\"https:\/\/opencollective.com\/ladigitale\">ici<\/a>), comme Padlet notamment, gr\u00e2ce \u00e0 <span style=\"color: #33cccc;\" data-darkreader-inline-color=\"\"><strong><span style=\"--darkreader-inline-color: #1ad1ff;\">DigiPad<\/span><\/strong><\/span>. <a href=\"https:\/\/twitter.com\/JohannNallet\">Johann Nallet<\/a>, formateur dans l&rsquo;acad\u00e9mie de Poitiers, a d&rsquo;ailleurs r\u00e9alis\u00e9 un Genial.ly (disponible ci-dessous) pr\u00e9sentant cet outil riche dans son int\u00e9gralit\u00e9 :<\/p>\n<div style=\"width: 100%;\">\n<div style=\"position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;\"><iframe loading=\"lazy\" style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" src=\"https:\/\/view.genial.ly\/60740588c23eff0d865fe11f\" scrolling=\"yes\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" width=\"1200px\" height=\"675px\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Les outils contenus dans La Digitale permettent ainsi une cr\u00e9ativit\u00e9 sans bornes, sans pour autant exiger du professeur qu&rsquo;il passe un temps infini \u00e0 ma\u00eetriser les fonctionnalit\u00e9s propos\u00e9es. Simples et efficaces, en somme. \u00c0 essayer d&rsquo;urgence et \u00e0 recommander vivement !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un couteau suisse num\u00e9rique, on en r\u00eavait&#8230; Emmanuel Zimmert l&rsquo;a fait en cr\u00e9ant La Digitale (accessible \u00e0 l&rsquo;adresse https:\/\/ladigitale.dev\/) ! La Digitale offre un nombre important de fonctionnalit\u00e9s plus utiles les unes que les autres, regroupant dans un point d&rsquo;entr\u00e9e unique des outils qui sont souvent consid\u00e9r\u00e9s comme vitaux par de nombreux enseignants. 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