{"id":2069,"date":"2021-11-30T08:46:29","date_gmt":"2021-11-30T07:46:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/?p=2069"},"modified":"2021-11-30T08:48:44","modified_gmt":"2021-11-30T07:48:44","slug":"etlv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/etlv\/","title":{"rendered":"ETLV – S\u00e9quence STD2A – The bewitching world of art exhibitions"},"content":{"rendered":"

Le groupe num\u00e9rique inter-disciplinaire (GND) s’est r\u00e9uni en fin d’ann\u00e9e scolaire derni\u00e8re pour travailler \u00e0 l’\u00e9laboration de s\u00e9quences ou parcours en autonomie cibl\u00e9es ETLV.
\nMadame Priscilla Petit<\/span> (anglais) et Madame Cecilia Goransson<\/span> (arts appliqu\u00e9s) vous proposent un parcours cl\u00e9 en main intitul\u00e9: <\/b>The bewitching world of art exhibitions<\/strong><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves sont amen\u00e9s en fin de parcours \u00e0 r\u00e9aliser une exposition collaborative: 
\n\u00ab\u00a0<\/strong>Your time to shine! Let’s create an art exhibition together.
\n<\/em><\/strong>In groups of 4, create an art exhibition room exploring a theme<\/strong>, for example through the ages or across cultures, using Artsteps<\/strong>.
\nBe ready to pitch it to the museum\u2019s directors<\/b> in order to convince them to fund your exhibition room.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le parcours s’organise en plusieurs \u00e9tapes:<\/strong>
\n1. Vocabulaire sur l’Art et les diff\u00e9rents mouvements
\n2. La notion de concept en Art
\n3. Comparer des oeuvres
\n4. La salle d’exposition
\n5. Monter une exposition<\/p>\n

Vous y trouverez des activit\u00e9s que les \u00e9l\u00e8ves pourront r\u00e9aliser en autonomie (avec des exerciseurs qui permettent aux \u00e9l\u00e8ves d’avoir une r\u00e9troaction imm\u00e9diate sur leurs erreurs) et  qui les guident pas \u00e0 pas \u00e0 pr\u00e9parer le projet final. Le parcousr est pr\u00e9vu pour que les \u00e9l\u00e8ves soient en autonomie, accompagn\u00e9s par les professeurs pour des aides, reformulations et entra\u00eenements individuels au fil du parcours que chacun fera \u00e0 son rythme. <\/p>\n

Pour voir la s\u00e9quence dans son int\u00e9gralit\u00e9 sur le Moodle acad\u00e9mique:
\n<\/strong>1. Connectez-vous au lien suivant: https:\/\/espace-commun.ac-nice.fr\/course\/view.php?id=714<\/a>
\n2. Entrez vos identifiants acad\u00e9miques (les m\u00eames que pour acc\u00e9der \u00e0 Esterel) 
\n3. Testez la s\u00e9quence ! <\/p>\n

Bonne visite !<\/p>\n

——————————————–<\/p>\n

Pour rappel, Eduscol met r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 jour sa base de ressources d’accompagnement pour la mise en oeuvre de l’enseignement technologique en langue vivante (ETLV) au cycle terminal de la voie technologique.<\/p>\n