{"id":2190,"date":"2022-06-01T13:37:22","date_gmt":"2022-06-01T11:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/?p=2190"},"modified":"2022-06-03T11:25:35","modified_gmt":"2022-06-03T09:25:35","slug":"rencontre-virtuelle-france-italie-ukraine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/rencontre-virtuelle-france-italie-ukraine\/","title":{"rendered":"Rencontre virtuelle France\/Italie\/Ukraine"},"content":{"rendered":"

Depuis le mois d’octobre, les \u00e9l\u00e8ves de la 3\u00e8me Cezanne de Mme Claire Feldis-Grabowski du coll\u00e8ge Henri Nans \u00e0 Aups (83) travaillent sur le th\u00e8me des r\u00e9seaux sociaux en anglais autour d’un projet intitul\u00e9 \u00ab\u00a0DC : DIGITAL CITIZENS\u00a0\u00bb
\nMadame Feldis-Grabowski monte chaque ann\u00e9e un projet d’ouverture europ\u00e9enne gr\u00e2ce \u00e0 la plateforme eTwinning. Cette ann\u00e9e, c’est en collaboration avec deux autres \u00e9tablissements scolaires, un <\/span>\u00e0 Lviv en Ukraine et un<\/span> <\/span>\u00e0 Rome en Italie, que le projet a vu le jour. Pendant l’ann\u00e9e, diff\u00e9rents th\u00e8mes ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9s et analys\u00e9s, de l’origine des r\u00e9seaux sociaux \u00e0 leurs usages. <\/span><\/span><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves des trois \u00e9tablissements ont fait des recherches et ont pu \u00e9changer, comparer, analyser et rendre compte sur eTwinning, de mani\u00e8re collaborative, le fruit de leur travail en classe. 
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La rencontre virtuelle \u00e9tait pr\u00e9vue d\u00e9but mars mais le dramatique contexte que l’Ukraine conna\u00eet a interrompu le projet. Pour autant, les enseignantes n’ont <\/span>cess\u00e9 de garder le contact et r\u00e9cemment, la coll\u00e8gue ukrainienne a souhait\u00e9 que la rencontre virtuelle puisse se faire.<\/span><\/span><\/p>\n

C’est ainsi que, le 17 mai 2022, 12 \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me Cezanne, 4 \u00e9l\u00e8ves ukrainiens et une vingtaine d’\u00e9l\u00e8ves italiens ont pu se d\u00e9couvrir et \u00e9changer de vive voix. <\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Les cours en distanciel ont \u00e9t\u00e9 mis en place en Ukraine afin de permettre aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 leurs enseignants de \u00ab\u00a0penser \u00e0 autre chose\u00a0\u00bb et de continuer \u00ab\u00a0\u00e0 mener une vie la plus normale possible\u00a0\u00bb<\/em>\u00a0\u00bb selon Halya, la coll\u00e8gue ukrainienne. Elle avait vraiment \u00e0 coeur que le travail engag\u00e9 se poursuive malgr\u00e9 tout et que ses \u00e9l\u00e8ves puissent rencontrer leurs camarades fran\u00e7ais et italiens.
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Ces derniers ont pr\u00e9par\u00e9 des questions qu’ils ont pu poser aux \u00e9l\u00e8ves ukrainiens ainsi qu’\u00e0 leur professeure, des questions tr\u00e8s concr\u00e8tes sur ce qu’il se passe en ce moment en Ukraine mais aussi des questions en rapport avec le sujet travaill\u00e9 tout au long de l’ann\u00e9e dans le projet \u00ab\u00a0DC : Digital Citizens\u00a0\u00bb, c’est \u00e0 dire l’usage des r\u00e9seaux sociaux mais aussi des media en g\u00e9n\u00e9ral et notamment en temps de guerre.
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Madame Feldis-Grabowski en t\u00e9moigne: \u00ab\u00a0La rencontre a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s int\u00e9ressante, tr\u00e8s instructive et surtout tr\u00e8s \u00e9mouvante. Les \u00e9l\u00e8ves ukrainiens et leur professeure nous ont donn\u00e9 une v\u00e9ritable le\u00e7on de courage et de dignit\u00e9.<\/em>\u00ab\u00a0<\/span><\/p>\n

Les langues vivantes et les outils num\u00e9riques auront montr\u00e9 ici leur pouvoir de rassembler malgr\u00e9 un contexte tr\u00e8s difficile et on ne peut que f\u00e9liciter et remercier plus que chaleureusement les trois enseignantes, Mme Feldis-Grabowski, Mme Halya Mogylyak et Mme Giulia Gatticchi,<\/span> ainsi que tous les \u00e9l\u00e8ves pour ce projet collaboratif linguistique et culturel riche mais aussi pour cette magnifique le\u00e7on sur \u00ab\u00a0Vivre l’Europe et s’ouvrir au Monde\u00a0\u00bb. <\/span><\/p>\n\n\n\n
\"\"En haut \u00e0 gauche : 3\u00e8mes Cezanne \/ en haut au milieu : Halya, 3 des ses \u00e9l\u00e8ves et les 3\u00e8mes Cezanne, \/en haut \u00e0 droite : les \u00e9l\u00e8ves italiens et leur professeure \/ <\/span>au milieu \u00e0 gauche Claire Feldis-Grabowski  \/ au milieu \u00e0 droite : Sofia, une \u00e9l\u00e8ve ukrainienne  \/ <\/span>en bas : 3 de ses camarades<\/span><\/span><\/td>\nLes \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me Cezanne (avec l’Italie en visio et en attente de la connexion avec l’Ukraine)<\/span>
\nEn communication avec Halya, notre coll\u00e8gue ukrainienne<\/span><\/span><\/span>\"\"<\/span><\/td>\n		 <\/td>\nSofia, une \u00e9l\u00e8ve ukrainienne, r\u00e9pond aux questions<\/span>\"\"<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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