{"id":2248,"date":"2022-07-07T10:50:19","date_gmt":"2022-07-07T08:50:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/?p=2248"},"modified":"2022-07-07T10:50:19","modified_gmt":"2022-07-07T08:50:19","slug":"un-abecedaire-des-sorcieres-realise-par-des-eleves-de-6eme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/un-abecedaire-des-sorcieres-realise-par-des-eleves-de-6eme\/","title":{"rendered":"Un ab\u00e9c\u00e9daire des sorci\u00e8res r\u00e9alis\u00e9 par des \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me"},"content":{"rendered":"

C’est le projet final que Madame Laurence Calmon, professeure au coll\u00e8ge Yves Klein de la Colle-Sur-Loup,  a donn\u00e9 \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves de deux classes de 6\u00e8me pour cl\u00f4turer sa s\u00e9quence \u00ab\u00a0Meet The Witches\u00a0\u00bb: r\u00e9aliser un livre num\u00e9rique illustr\u00e9 avec une description \u00e9crite et la version audio pour chaque sorci\u00e8re. Cette s\u00e9quence s’inscrit \u00e9galement dans un projet plus large, inter-cycles, de la maternelle au lyc\u00e9e, autour du th\u00e8me de la Femme.<\/p>\n

Le livre a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour \u00eatre partag\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves de CM2 des \u00e9coles No\u00ebl Lanza et Daniel Pennac afin d’offrir \u00e0 leurs classes partenaires un moment de lecture en autonomie. <\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont d’abord travaill\u00e9 en bin\u00f4me sur une lettre de l’alphabet. Ils avaient ensuite pour t\u00e2che d’\u00e9crire leur description en imitant celle de Baba Yaga dans l’album illustr\u00e9 M is for Monster – A Fantastic Creatures Alphabet <\/em>de Patrick Lewis, sur lequel Mme Calmon s’est appuy\u00e9e pour construire sa s\u00e9quence. Ils devaient utiliser le lexique vu en classe mais \u00e9taient aussi invit\u00e9s \u00e0 utiliser le dictionnaire en ligne WordReference pour ne pas se limiter.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite illustr\u00e9 le portrait de leur sorci\u00e8re et l’ont scann\u00e9 pour qu’il puisse \u00eatre int\u00e9gr\u00e9 au livre num\u00e9rique r\u00e9alis\u00e9 sur BookCreator<\/a>. <\/p>\n

Une fois l’illustration faite, les \u00e9l\u00e8ves ont enregistr\u00e9 leur description apr\u00e8s s’\u00eatre entra\u00een\u00e9s \u00e0 \u00e9couter et r\u00e9p\u00e9ter sur un site de synth\u00e8se vocale. Le travail phonologique qui avait \u00e9t\u00e9 fait en classe devenait maintenant une \u00e9tape \u00e0 r\u00e9aliser seul pour d\u00e9velopper leur autonomie.
\nUne fois satisfaits de leur lecture, les \u00e9l\u00e8ves avaient pour consigne de s’enregistrer sur le site Vocaroo<\/a>. <\/p>\n

C’est ainsi que l’ab\u00e9c\u00e9daire sur les sorci\u00e8res a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9, d\u00e9couvrez-le ci-dessous ! Merci \u00e0 Madame Calmon pour le partage de cette id\u00e9e de t\u00e2che finale actionnelle qui a \u00e9galement permis de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences num\u00e9riques des \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n


\n\"W<\/a><\/p>\n
\n
W IS FOR WITCHES<\/a><\/div>\n
Cliquez pour lire ce livre, cr\u00e9\u00e9 avec Book Creator<\/a><\/div>\n
https:\/\/read.bookcreator.com<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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