{"id":2507,"date":"2023-09-20T16:50:27","date_gmt":"2023-09-20T14:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/?p=2507"},"modified":"2023-09-20T16:50:27","modified_gmt":"2023-09-20T14:50:27","slug":"formation-developper-lautonomie-dans-le-cours-danglais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/formation-developper-lautonomie-dans-le-cours-danglais\/","title":{"rendered":"Formation \/ D\u00e9velopper l’Autonomie dans le Cours d’Anglais"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n
Dispositif \/ Module<\/td>\nDispositif:<\/strong> [23A0230062] DEVELOPPER L’AUTONOMIE DES ELEVES
\nModule:<\/strong> [54293] DEVELOPPER L’AUTONOMIE DANS LE COURS D’ANGLAIS
\nModalit\u00e9 :<\/b> Hybride
\nDur\u00e9e :<\/b> 12 heures
\n<\/span>Places :<\/b> 60<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Lien d’inscription<\/td>\nS’abonner en cliquant sur ce lien – Pr\u00e9parez vos codes Esterel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Descriptif<\/td>\nCe module propose un travail sur des d\u00e9marches et des outils permettant de d\u00e9velopper l’autonomie des \u00e9l\u00e8ves dans la classe. L’autonomie concernant aussi bien le travail individuel que le travail de groupes (notamment dans les \u00ab\u00a0\u00eelots\u00a0\u00bb), la formation s’int\u00e9ressera aux moyens de rendre ces phases du cours plus efficaces.<\/td>\n<\/tr>\n
Le mot des formateurs<\/td>\nL’un des enjeux du cours de langue est de rendre l’\u00e9l\u00e8ve autonome dans les diff\u00e9rentes situations de r\u00e9ception et de production (orales et \u00e9crites) qu’il peut rencontrer. La formation s’est int\u00e9ress\u00e9e aux strat\u00e9gies que l’on peut mettre en place au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Au coll\u00e8ge, une focale a \u00e9t\u00e9 plac\u00e9e sur le travail en \u00ab\u00a0\u00eelots\u00a0\u00bb qui constitue l’une des mani\u00e8res d’amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 manipuler la langue et d\u00e9velopper des comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques, entre pairs, avec deux points de vigilance : l’importance de conduire ces t\u00e2ches et activit\u00e9s en en langue-cible et non pas en fran\u00e7ais, et celle de s’assurer que les \u00e9l\u00e8ves moins performants ne sont pas rel\u00e9gu\u00e9s \u00e0 des t\u00e2ches subalternes afin de leur permettre d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences avanc\u00e9es.<\/td>\n<\/tr>\n
Ressources ou informations utiles<\/td>\nL’usage des outils num\u00e9riques pour que les \u00e9l\u00e8ves produisent ensemble sera un des leviers abord\u00e9s (par exemple la cr\u00e9ation de quiz \u00e0 destination d’autres classes) <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

L\u2019inscription \u00e0 une formation, comment \u00e7a marche ? <\/strong>
\n\u2013 Vous pouvez signaler votre int\u00e9r\u00eat pour une formation quand vous le souhaitez, et cela pour autant de formations que vous le souhaitez, tout au long de l\u2019ann\u00e9e : c\u2019est le principe de l\u2019abonnement. Il est toutefois recommand\u00e9 de s’abonner suffisamment t\u00f4t dans l’ann\u00e9e, certaines formations n’\u00e9tant propos\u00e9es qu’une seule fois par an.
\n\u2013 Lorsqu’il y a un nombre suffisant d’abonn\u00e9s, les formateurs identifient un lieu, une date et un horaire qui vous sont communiqu\u00e9s sur votre messagerie acad\u00e9mique afin de vous inviter \u00e0 vous pr\u00e9-inscrire si vous le souhaitez.
\n\u2013 Les pr\u00e9-inscriptions sont examin\u00e9es au niveau acad\u00e9mique, puis les candidatures retenues sont communiqu\u00e9es aux chefs d’\u00e9tablissement qui valident ou non la pr\u00e9-inscription.
\n\u2013 Apr\u00e8s validation, l\u2019EAFC \u00e9dite les convocations qui arrivent en \u00e9tablissement et vous seront transmises.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dispositif \/ Module Dispositif: [23A0230062] DEVELOPPER L’AUTONOMIE DES ELEVES Module: [54293] DEVELOPPER L’AUTONOMIE DANS LE COURS D’ANGLAIS Modalit\u00e9 : Hybride Dur\u00e9e : 12 heures Places : 60 Lien d’inscription S’abonner en cliquant sur ce lien – Pr\u00e9parez vos codes Esterel Descriptif Ce module propose un travail sur des d\u00e9marches et des outils permettant de d\u00e9velopper l’autonomie … <\/p>\n

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