{"id":2531,"date":"2023-09-20T16:47:47","date_gmt":"2023-09-20T14:47:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/?p=2531"},"modified":"2023-10-21T14:50:45","modified_gmt":"2023-10-21T12:50:45","slug":"catalogue-de-formations-eafc-anglais-et-inter-langues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/catalogue-de-formations-eafc-anglais-et-inter-langues\/","title":{"rendered":"Catalogue de Formations EAFC – Anglais et Inter-Langues"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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ANGLAIS<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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DEVELOPPER L’AUTONOMIE DES ELEVES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54293 – DEVELOPPER L’AUTONOMIE DANS LE COURS D’ANGLAIS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

En savoir plus et\/ou s’abonner<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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54294 – AMELIORER LE TRAVAIL HORS DE LA CLASSE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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DEVELOPPER SA CREATIVITE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54295 – ANALYSER SA PRATIQUE, PARTAGER SES PROJETS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54296 – TRAVAILLER EN \u00ab\u00a0MODE PROJET\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54297 – CO-CONSTRUIRE UNE SEANCE 3EME\/2NDE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54298 – ANALYSE FILMIQUE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54299 – PRATIQUES THE\u00c2TRALES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54300 – BOOSTER SA SEQUENCE NIVEAU 1<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54301 – BOOSTER SA SEQUENCE NIVEAU 2<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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FAIRE REUSSIR TOUS LES ELEVES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54302 – DEVELOPPER L’EXPRESSION ORALE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54303 – DEVELOPPER L’EXPRESSION ECRITE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54304 – ENTRAINER, EVALUER, NOTER<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54305 – PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54306 – DU BAC PRO AU BTS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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L’ANGLAIS AU LYCEE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54308 – PENSER SA SEQUENCE D’EDS (LLCER ANGLAIS)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54309 – PENSER SA SEQUENCE D’EDS (LLCER AMC)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54310 – PENSER SA SEQUENCE D’ETLV<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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LANGUE ET CULTURE AU COLLEGE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54311 – EXPLOITER DES DOCUMENTS AUTHENTIQUES DE LA 6E \u00c0 LA 3E<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54312 – REUSSIR L’ENSEIGNEMENT LCE (CYCLE 4)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54313 – OPTIMISER LA PLACE DU LEXIQUE AU COLLEGE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54314 – L’ANGLAIS EN CLASSE DE 6EME<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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INTER-LANGUES<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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COOPERATION AU SERVICE DE L’EDUCATION – LANGUES VIVANTES ETRANGERES ET INTERNATIONAL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54999 – TRAVAILLER AVEC UN ASSISTANT ETRANGER <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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CONNAISSANCE DES ELEVES – FAIRE REUSSIR TOUS LES ELEVES EN LVE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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54885 – DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE EN LANGUES VIVANTES <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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54887 – SCIENCES COGNITIVES ET LANGUES VIVANTES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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APPROFONDIR SON DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL – DEVELOPPER SA CREATIVITE EN LANGUES VIVANTES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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55046 – L’ORAL ET LE DEBAT EN LANGUES VIVANTES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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55048 – LA LECTURE SUIVIE EN LANGUES VIVANTES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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55051 – LA LUDIFICATION EN LANGUES VIVANTES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

En savoir plus et\/ou s’abonner<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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55052 – L’ECRITURE COLLABORATIVE EN LANGUES VIVANTES<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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ANGLAIS DEVELOPPER L’AUTONOMIE DES ELEVES 54293 – DEVELOPPER L’AUTONOMIE DANS LE COURS D’ANGLAIS En savoir plus et\/ou s’abonner 54294 – AMELIORER LE TRAVAIL HORS DE LA CLASSE En savoir plus et\/ou s’abonner DEVELOPPER SA CREATIVITE 54295 – ANALYSER SA PRATIQUE, PARTAGER SES PROJETS En savoir plus et\/ou s’abonner 54296 – TRAVAILLER EN \u00ab\u00a0MODE PROJET\u00a0\u00bb En … <\/p>\n

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