![\"logo](\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/06\/logo_semaine_langue.png\"){kind=logo}
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Pour \u00a0la cinqui\u00e8me \u00e9dition de la Semaine des Langues, dans un contexte de confinement, \u00a0le Coll\u00e8ge Jules Ferry et une classe de CM1\/CM2 de l\u2019\u00e9cole Jules de Hy\u00e8res ont f\u00eat\u00e9 cette ann\u00e9e cet \u00e9v\u00e9nement virtuellement.<\/span><\/strong><\/p>\n Dans le cadre de\u00a0l’Education au D\u00e9veloppement Durable, le coll\u00e8ge Jules Ferry, engag\u00e9 dans une d\u00e9marche\u00a0<\/strong>\u00a0\u00ab\u00a0E3D\u00a0\u00bb\u00a0 et\u00a0 deux classes de cycle 3 des \u00a0\u00e9coles Jules Michelet et Anatole France de Hy\u00e8res ont men\u00e9 un projet pluridisciplinaire\u00a0 sur le th\u00e8me de l\u2019 environnement.<\/p>\n Notre projet devait trouver deux moments\u00a0 forts de rencontre et de partage,\u00a0 l\u2019une en mars pour la plantation de 70 plants d’arbres de diverses esp\u00e8ces\u00a0 offerts dans le cadre du programme l’Arbre \u00e0 l’Ecole et l’Office National des For\u00eats\u00a0 et une autre le 5 mai au coll\u00e8ge.<\/p>\n Lors de cette demi-journ\u00e9e de rencontre, les \u00e9l\u00e8ves devaient \u00a0dans un 1er<\/sup>\u00a0temps jouer quelques\u00a0 sayn\u00e8tes \u00a0pour\u00a0 sensibiliser \u00e0 la protection de la plan\u00e8te, r\u00e9citer des po\u00e8mes en diff\u00e9rentes langues appris et d\u00e9j\u00e0 r\u00e9cit\u00e9s en interne pour la Journ\u00e9e mondiale de la Po\u00e9sie\u00a0 du 21 mars.<\/p>\n Nous devions conclure ces retrouvailles en chantant\u00a0 \u00ab\u00a0Sing for the climate\u00a0\u00bb dont le lien se trouve\u00a0ici<\/a>.<\/p>\n Le confinement soudain et brutal a modifi\u00e9, sans toutefois interrompre, notre projet. Nous avons poursuivi la mise en commun de t\u00e2ches inh\u00e9rentes \u00e0 celui-ci\u00a0, la cr\u00e9ation de nichoirs, la lecture de po\u00e8mes et nous avons d\u00e9cid\u00e9 d\u2019y ajouter une action de soutien et d\u2019espoir contre la lutte du Covid-19, action men\u00e9e par beaucoup d\u2019enfants du monde entier, ces messages en anglais, allemand, espagnol , italien et grec furent illustr\u00e9s par des arc-en ciel.<\/p>\n Notre rencontre virtuelle se concr\u00e9tise par une jolie exposition et les productions ont \u00e9t\u00e9 mutualis\u00e9es par le biais du projet eTwinning \u00a0#EVERYTHINGWILLBEFINE<\/span>\u00a0qui regroupe 16 pays\u00a0 l\u2019Albanie , la G\u00e9orgie, l\u2019Allemagne, la Gr\u00e8ce, l\u2019Italie, la Jordanie, la Lituanie, la Norv\u00e8ge, la Pologne, le Portugal, la Roumanie, la Slovaquie, l\u2019Espagne, la Turquie, le Royaume-Uni et la France. La page Twinspace du projet est consultable\u00a0ici<\/a>.\u00a0 L\u2019exposition virtuelle r\u00e9alis\u00e9e est visible sur le site\u00a0\u00a0https:\/\/www.artsteps.com<\/a>\u00a0 sous le titre\u00a0\u00ab\u00a0Affiches de solidarit\u00e9 pendant le confinement\u00a0\u00bb<\/strong>\u00a0 ou en suivant ce lien\u00a0https:\/\/www.artsteps.com\/view\/5eca6eb1a897c61f8394c162<\/a>\u00a0, en cliquant sur les images vous entendrez des \u00e9l\u00e8ves r\u00e9cit\u00e9s un po\u00e8me.<\/p>\n Mme Gabrielle DESHAYES – Professeure d’anglais au coll\u00e8ge Jules Ferry de Hy\u00e8res<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pour \u00a0la cinqui\u00e8me \u00e9dition de la Semaine des Langues, dans un contexte de confinement, \u00a0le Coll\u00e8ge Jules Ferry et une classe de CM1\/CM2 de l\u2019\u00e9cole Jules de Hy\u00e8res ont f\u00eat\u00e9 cette ann\u00e9e cet \u00e9v\u00e9nement virtuellement. 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