{"id":247,"date":"2021-01-04T12:54:08","date_gmt":"2021-01-04T11:54:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/?p=247"},"modified":"2021-01-04T12:56:36","modified_gmt":"2021-01-04T11:56:36","slug":"traam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/traam\/","title":{"rendered":"traam"},"content":{"rendered":"

TRAam<\/span><\/p>\n

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Autour du IAN<\/a>, du GREID groupe de recherche Innovation disciplinaire et de l’\u00e9quipe formateurs en arts plastiques les enseignants r\u00e9fl\u00e9chissent depuis plusieurs ann\u00e9es dans le cadre d\u2019exp\u00e9rimentations sur les outils mobiles tablettes et ordiphones \u00e0 l’apport du num\u00e9rique en classe.<\/p>\n

voir les comptes rendus sur site national<\/a>
\nLes compte-rendus pr\u00e9c\u00e9dents avaient ouvert la piste de r\u00e9flexion qui d\u00e9coule logiquement de la pratique avec ces outils enrichissant la palette des techniques, c\u2019est-\u00e0-dire une r\u00e9flexion sur l\u2019espace de la classe qui s\u2019inscrit parfaitement dans celle sur la forme scolaire.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

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\"\"
\nApr\u00e8s le groupe moteur de l\u2019exp\u00e9rimentation DNE men\u00e9e par messieurs Cohen et Sicar<\/strong>t,<\/p>\n

c\u2019est un groupe essentiellement f\u00e9minin qui s\u2019est mobilis\u00e9 cette ann\u00e9e pour faire des propositions autour de la r\u00e9organisation n\u00e9cessaire de la salle d\u2019arts plastiques prenant en compte l\u2019\u00e9volution des postures pour le mieux-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves et une pratique plus autonome.<\/p>\n

Madame Melanie Fillon Robin<\/strong> force de proposition et d\u2019exemples d\u00e9clin\u00e9s a \u00e9t\u00e9 aussi un pilote efficace, bienveillant et rigoureux du groupe constitu\u00e9 de Marie Bara, Emeline Claude, Anne-Lise Desmazieres, Lise Ferraina, Christine Le Gros, Jennifer Poinson, Renate Reinheimer et Luce Wesolowsk<\/strong>i.\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TRAam   Autour du IAN, du GREID groupe de recherche Innovation disciplinaire et de l’\u00e9quipe formateurs en arts plastiques les enseignants r\u00e9fl\u00e9chissent depuis plusieurs ann\u00e9es dans le cadre d\u2019exp\u00e9rimentations sur les outils mobiles tablettes et ordiphones \u00e0 l’apport du num\u00e9rique en classe. voir les comptes rendus sur site national Les compte-rendus pr\u00e9c\u00e9dents avaient ouvert la […]<\/p>\n","protected":false},"author":214,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-247","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"adminarts","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/author\/adminarts\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Non class\u00e9<\/a>","rttpg_excerpt":"TRAam   Autour du IAN, du GREID groupe de recherche Innovation disciplinaire et de l’\u00e9quipe formateurs en arts plastiques les enseignants r\u00e9fl\u00e9chissent depuis plusieurs ann\u00e9es dans le cadre d\u2019exp\u00e9rimentations sur les outils mobiles tablettes et ordiphones \u00e0 l’apport du num\u00e9rique en classe. voir les comptes rendus sur site national Les compte-rendus pr\u00e9c\u00e9dents avaient ouvert la\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/users\/214"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=247"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1165,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/247\/revisions\/1165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/arts\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}