Mai 26
S’il n’est pas nécessaire de verser dans le numérique pour innover, il est incontestable que des projets pédagogiques prennent un tournant significatif avec l’introduction de l’IA générative bien pensée dans la classe. Le projet « Chroniques Alternatives », initié par Paul Fermon, professeur d’Histoire-géographie au lycée Raynouard à Brignoles (Var) et Fabien Lombard, Principal à l’École bilingue …
Mai 21
Et s’il n’était jamais trop tôt pour se frotter à la philosophie ? A l’heure où l’École cherche les moyens d’améliorer le vivre ensemble dans l’espace scolaire, où la construction de l’esprit critique des jeunes est l’affaire de tous, où le flux de l’information pléthorique ne facilite pas la prise de recul et l’examen, que …
Mai 17
L’Université de Printemps de l’académie de Nice s’est tenue au Centre International de Valbonne les 22 et 23 avril. Deux journées intenses ont permis de travailler avec de nombreux intervenants passionnants et passionnés. Au programme une réflexion sur les vulnérabilités : tables rondes et ateliers, des pratiques disciplinaires à même de contribuer à la résilience …
Mai 14
C’est à Reims que se tiendra le mercredi 15 mai la Journée nationale dédiée à l’innovation pédagogique, cette année, consacrée aux projets CNR. CARDIE, porteurs de projets métropolitains et ultramarins se retrouvent et participeront à une journée intense consacrée à trois thématiques principales : Travailler les fondamentaux autrement Mettre les compétences psycho-sociales au cœur des apprentissages …
