Catégorie : Actualité

Des langues pour créer, innover, s’engager

Le Groupe Numérique Disciplinaire interlangues de Nice n’est pas en panne d’énergie ! Le concours qui fait appel à la créativité des élèves et de leurs enseignants est lancé. Que vous soyez en cycle 3, au collège, au lycée, quelle que soit la forme choisie, faites assaut d’originalité pour mettre à l’honneur la diversité culturelle …

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Université d’Automne de l’Académie de Nice : l’Écriture de la Maternelle à la Terminale

L’Université d’automne de l’académie de Nice s’est tenue Le 21 octobre 2024. Son originalité ? Rassembler au Lycée Saint-Exupéry de Saint-Raphaël des enseignants du premier et du second degré pour une journée de réflexion et d’échanges autour des enjeux de l’écriture. Les intervenants ont exploré les défis  de l’enseignement de l’écriture de la maternelle à …

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Appel à projet des LéA 2025

Vous menez une action innovante au sein de votre établissement et vous souhaitez être soutenu.e pour mener une recherche collaborative, reportez-vous au site de l’Ifé de Lyon. La page Comment devenir un LéA vous indiquera la démarche à suivre et l’aide que peut fournir l’Ifé pour faire partie des Lieux d’éducation associés. Une réunion d’information …

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WébiNice octobre 24 : Le LéA « CoLect »

Qu’on se le dise ! La saison des WébiNice ouvre le 3 octobre avec la rencontre de collègues impliqués dans un LéA (Lieux d’éducation associés) sur la lecture littéraire en cycle 3 Cette action qui unit dans une même recherche collaborative enseignants du primaire, du secondaire et chercheurs partage ses premiers résultats. Travailler ensemble, co-construire …

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Les « Chroniques Alternatives » ou l’IA Générative au service de l’Histoire

S’il n’est pas nécessaire de verser dans le numérique pour innover, il est incontestable que des projets pédagogiques prennent un tournant significatif avec l’introduction de l’IA générative bien pensée dans la classe. Le projet « Chroniques Alternatives », initié par Paul Fermon, professeur d’Histoire-géographie au lycée Raynouard à Brignoles (Var) et Fabien Lombard, Principal à l’École bilingue …

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WébiNice du 13 juin 2024 : Et si on parlait de philosophie avec les enfants ?

Et s’il n’était jamais trop tôt pour se frotter à la philosophie ?  A l’heure où l’École cherche les moyens d’améliorer le vivre ensemble dans l’espace scolaire, où la construction de l’esprit critique des jeunes est l’affaire de tous, où le flux de l’information pléthorique ne facilite pas la prise de recul et l’examen, que …

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Retour en images sur l’université de printemps 2024

L’Université de Printemps de l’académie de Nice s’est tenue au Centre International de Valbonne les 22 et 23 avril. Deux journées intenses ont permis de travailler avec de nombreux intervenants passionnants et passionnés. Au programme une réflexion sur les vulnérabilités : tables rondes et ateliers, des pratiques disciplinaires à même de contribuer à la résilience …

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#JNI2024 : Journée nationale de l’innovation – CNR 2024

Bannière #JNI24

C’est à Reims que se tiendra le mercredi 15 mai la Journée nationale dédiée à l’innovation pédagogique, cette année, consacrée aux projets CNR. CARDIE, porteurs de projets métropolitains et ultramarins se retrouvent et participeront à une journée intense consacrée à trois thématiques principales :  Travailler les fondamentaux autrement Mettre les compétences psycho-sociales au cœur des apprentissages …

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Les bons moments 2023 de la CARDIE Nice !

Avec le chant des cigales, c’est le temps des bilans et des retours en images.  Alors voici un petit coup d’œil sur notre album photos 2022-23 pour raviver les bons souvenirs, saluer les belles rencontres de l’année, rendre hommage à toutes celles et tous ceux qui ont déployé tant d’énergie pour communiquer leur passion pédagogique, …

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WébiNice : la coopération en classe par Laurent Reynaud

Laurent Reynaud nous a fait l’amitié de venir parler lors d’un #WebiNice de la coopération en classe. Le sujet vous intéresse et vous n’étiez pas disponible ? Qu’à cela ne tienne ! Voici la vidéo qui vous permettra d’accéder à la présentation et au dialogue qui a suivi avec les collègues présents. Tous nos remerciements …

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