Catégorie : ULIS

WébiNice du 13 juin 2024 : Et si on parlait de philosophie avec les enfants ?

Et s’il n’était jamais trop tôt pour se frotter à la philosophie ?  A l’heure où l’École cherche les moyens d’améliorer le vivre ensemble dans l’espace scolaire, où la construction de l’esprit critique des jeunes est l’affaire de tous, où le flux de l’information pléthorique ne facilite pas la prise de recul et l’examen, que …

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La Cardie² : Quand philo rime avec Pro au lycée Escoffier

Laure Benoit et Muriel Gastaut estiment que penser, raisonner, argumenter n’est pas le privilège des classes d’enseignement général en philosophie. Depuis plusieurs années déjà, elles expérimentent dans leur classe en CAP ou en Ateliers d’accompagnement personnalisé du dispositif ULIS, des activités à même de rendre la parole à des élèves si peu confiants dans leur …

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