{"id":1375,"date":"2022-03-05T10:47:35","date_gmt":"2022-03-05T09:47:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/?page_id=1375"},"modified":"2022-03-23T16:25:13","modified_gmt":"2022-03-23T15:25:13","slug":"cest-peut-etre-lhistoire-de","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/cest-peut-etre-lhistoire-de\/","title":{"rendered":"C&rsquo;est peut-\u00eatre l&rsquo;histoire de &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1372\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2022\/03\/bandeau_jap22_web_436x309.jpg\" alt=\"JAP2022\" width=\"362\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2022\/03\/bandeau_jap22_web_436x309.jpg 436w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2022\/03\/bandeau_jap22_web_436x309-300x213.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 362px) 100vw, 362px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff6600; font-size: 14pt;\">Retrouvez sur cette page l&rsquo;action men\u00e9e dans le r\u00e9seau REP+ de La Marquisanne de Toulon :<br \/>\n<\/span><\/strong><strong><span style=\"color: #ff6600; font-size: 14pt;\">le dialogue des \u00e9l\u00e8ves avec des \u0153uvres d&rsquo;art&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">(Coll\u00e8ge La Marquisanne, Ecole La Beaucaire, Ecole La Tauriac)<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/acamedia.ac-nice.fr\/player\/embed_player.php?vid=414B3DYOWXK9&amp;width=540&amp;height=334&amp;autoplay=no\" width=\"540\" height=\"334\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff6600;\">La fiche Innovath\u00e8que de l&rsquo;action est accessible <a href=\"https:\/\/innovatheque-pub.education.gouv.fr\/innovatheque\/consultation-action\/9287\/nav-context?previousPage=most-recent\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sur le site publique. <\/a><\/span><\/strong><strong><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff6600;\">Consultez-la !&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Les premiers mots &#8230;&nbsp;<\/strong><\/span><br \/>\n<em><strong>L&rsquo;art fait partie de la vie, et n&rsquo;est pas r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 une \u00e9lite ! Il apporte des joies profondes et donne des outils de r\u00e9flexion et d&rsquo;ouverture \u00e0 nos futurs citoyens! Expression et m\u00e9moire des civilisations, il est un \u00e9veilleur de conscience ! Ce projet vise \u00e0 favoriser la posture de&nbsp;sujet spectateur&nbsp;puis de&nbsp;sujet lecteur&nbsp;afin de lib\u00e9rer la parole des \u00e9l\u00e8ves, collectivement, sur une \u0153uvre d\u2019art ou un extrait litt\u00e9raire, et de les inciter \u00e0 donner un sens personnel \u00e0 leurs observations ou lectures. L&rsquo;accent est mis sur le d\u00e9bat argumentatif, l&rsquo;enrichissement lexical et la r\u00e9vision des \u00e9crits courts produits pendant la s\u00e9ance de d\u00e9couverte d&rsquo;une \u0153uvre d&rsquo;art.&nbsp;<br \/>\n<\/strong><\/em>&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff6600;\">\u00c0 suivre sur Innovath\u00e8que !<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Le r\u00e9seau et le coll\u00e8ge multiplient les actions innovantes depuis de nombreuses ann\u00e9es. Vous les retrouverez sur Innovath\u00e8que :<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/innovatheque-pub.education.gouv.fr\/innovatheque\/consultation-action\/8908\/nav-context?previousPage=search\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00ab\u00a0Paroles d&rsquo;\u00e9coles\u00a0\u00bb une \u00e9mission radiophonique pour d\u00e9velopper une parole consciente et une \u00e9coute active&nbsp;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/innovatheque-pub.education.gouv.fr\/innovatheque\/consultation-action\/8101\/nav-context?previousPage=search\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Renart dans tous ses \u00e9tats<\/a> &#8211; R\u00e9seau REP+&nbsp;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/innovatheque-pub.education.gouv.fr\/innovatheque\/consultation-action\/7670\/nav-context?previousPage=search\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L&rsquo;Exposition universelle des enfants&nbsp;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/innovatheque-pub.education.gouv.fr\/innovatheque\/consultation-action\/8129\/nav-context?previousPage=search\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Marqui&rsquo;z, un espace ouvert, lieu de culture et de partage<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Retrouvez sur cette page l&rsquo;action men\u00e9e dans le r\u00e9seau REP+ de La Marquisanne de Toulon : le dialogue des \u00e9l\u00e8ves avec des \u0153uvres d&rsquo;art&nbsp; (Coll\u00e8ge La Marquisanne, Ecole La Beaucaire, Ecole La Tauriac) &nbsp; La fiche Innovath\u00e8que de l&rsquo;action est accessible sur le site publique. Consultez-la !&nbsp; Les premiers mots &#8230;&nbsp; L&rsquo;art fait partie de &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/cest-peut-etre-lhistoire-de\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":206,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1375","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"lmayer","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/author\/lmayer\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Retrouvez sur cette page l&rsquo;action men\u00e9e dans le r\u00e9seau REP+ de La Marquisanne de Toulon : le dialogue des \u00e9l\u00e8ves avec des \u0153uvres d&rsquo;art&nbsp; (Coll\u00e8ge La Marquisanne, Ecole La Beaucaire, Ecole La Tauriac) &nbsp; La fiche Innovath\u00e8que de l&rsquo;action est accessible sur le site publique. 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