{"id":1621,"date":"2024-06-09T18:21:09","date_gmt":"2024-06-09T16:21:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/?page_id=1621"},"modified":"2024-06-19T16:49:10","modified_gmt":"2024-06-19T14:49:10","slug":"vous-avez-dit-cardie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/vous-avez-dit-cardie\/","title":{"rendered":"Vous avez dit \u00ab\u00a0CARDIE\u00a0\u00bb ?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff6600;\">La Cellule Acad\u00e9mique en Recherche D\u00e9veloppement Innovation Exp\u00e9rimentation (CARDIE) de l\u2019acad\u00e9mie de Nice soutient une culture de l\u2019innovation plac\u00e9e au service des apprentissages&nbsp;et accompagne les acteurs de terrain qui souhaitent r\u00e9fl\u00e9chir collectivement, cherchent \u00e0 transformer leurs pratiques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Elle est pilot\u00e9e par Mme Cauchi-Bianchi, IA-IPR de Lettres, Conseill\u00e8re Acad\u00e9mique en Recherche D\u00e9veloppement Innovation Exp\u00e9rimentation et directrice de l\u2019EAFC.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong><span style=\"color: #ff6600;\">Les principales missions de la CARDIE&nbsp;:<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Recenser les projets innovants et les exp\u00e9rimentations<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Suivre les \u00e9quipes dans leurs projets<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Aider \u00e0 l\u2019analyse des pratiques<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Favoriser le d\u00e9veloppement des actions<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Mettre en lien les acteurs<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Mutualiser et nourrir la r\u00e9flexion collective<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Animer le r\u00e9seau local de l\u2019innovation<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Contribuer au d\u00e9veloppement professionnel des acteurs<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Faire connaitre et valoriser les actions et les \u00e9quipes<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Faire le lien entre les \u00e9quipes en \u00e9tablissement et l\u2019administration centrale<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Faciliter l\u2019entr\u00e9e dans la d\u00e9marche NEFE<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1626\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"693\" height=\"490\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE-1024x725.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE-768x543.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE-1536x1087.jpg 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE-750x531.jpg 750w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2024\/06\/flyerCARDIE.jpg 1754w\" sizes=\"auto, (max-width: 693px) 100vw, 693px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff6600;\"><strong><span style=\"font-size: 18pt;\">Une \u00e9quipe d\u2019accompagnateurs et accompagnatrices&nbsp;:<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">La CARDIE de Nice compte une quinzaine d<strong><em>&lsquo;<\/em><\/strong>accompagnateurs<strong><em>.<br \/>\n<\/em><\/strong>Enseignants du premier et du second degr\u00e9,&nbsp; dans diff\u00e9rentes disciplines&nbsp; ou chefs d\u2019\u00e9tablissements dot\u00e9s d\u2019une&nbsp; exp\u00e9rience de terrain,&nbsp; ils exercent le plus souvent leur mission d\u2019accompagnement en sus de leur service p\u00e9dagogique ou de direction. <\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 14pt;\">Ils se d\u00e9placent pour venir \u00e0 la rencontre d\u2019\u00e9quipes qui les sollicitent depuis la construction d\u2019un projet jusqu\u2019\u00e0 la mesure de ses effets sur les collectifs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">C\u2019est pourquoi les accompagnateurs b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une formation \u00e0 l\u2019accompagnement par l\u2019EAFC.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">En un mot, ce sont des <strong>\u00ab&nbsp;amis critiques&nbsp;\u00bb, <\/strong>tels que les d\u00e9finissent Fran\u00e7ois Muller et Romuald Normand :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Un \u00ab&nbsp;ami critique&nbsp;\u00bb est un acteur cl\u00e9 de l&rsquo;accompagnement de projets innovants. Il endosse de nombreux r\u00f4les : conseiller, organisateur, facilitateur, mod\u00e9rateur. <\/em><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 14pt;\"><em>Il est ainsi amen\u00e9 \u00e0 poser des questions parfois candides et d\u00e9rangeantes&nbsp;; il peut apporter des donn\u00e9es nouvelles et examiner de mani\u00e8re constructive les pratiques pour faciliter leur \u00e9volution. Sa t\u00e2che consiste \u00e9galement \u00e0 soutenir les \u00e9quipes \u00e9ducatives, \u00e0 encourager leur cr\u00e9ativit\u00e9 et \u00e0 mod\u00e9rer les d\u00e9bats tout en restant neutre&nbsp;car il ne saurait prendre parti. Reste sa capacit\u00e9 \u00e0 favoriser l\u2019auto-\u00e9valuation des \u00e9quipes en les aidant \u00e0 identifier les forces et faiblesses des projets. Son efficacit\u00e9 repose pleinement sur sa capacit\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir une relation de confiance avec tous ses interlocuteurs.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Faire appel \u00e0 l\u2019accompagnement de la CARDIE permet donc de d\u00e9velopper ses projets avec l\u2019appui bienveillant de pairs dans un dialogue qui facilite la r\u00e9flexivit\u00e9 et soutient le d\u00e9veloppement professionnel de tous.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff6600;\"><strong><span style=\"font-size: 18pt;\">La CARDIE, c&rsquo;est aussi :<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Le suivi des projets CNR NEFLE qui la sollicitent en lien avec les \u00e9quipes territoriales<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Des \u00e9v\u00e9nements&nbsp;: <\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">valorisation des actions acad\u00e9miques au niveau national : participation \u00e0 la Journ\u00e9e nationale de l&rsquo;innovation (JNI)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">valorisation des actions innovantes au niveau acad\u00e9mique en partenariat avec l\u2019acad\u00e9mie d\u2019Aix-Marseille&nbsp;: la JAP\u2019I<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">les <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cardie\/se-former\/webinice-les-webinaires-cardie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">W\u00e9biNice<\/a> : des w\u00e9binaires de partage d\u2019exp\u00e9rience de terrain, en partenariat avec des chercheurs pour certaines.<\/span><span style=\"font-size: 14pt;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><br \/>\nDes animations : <\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Participation aux universit\u00e9s de saison et \u00e0 l\u2019accompagnement de collectifs de formateurs et formatrices<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Mise en \u0153uvre de sessions de travail d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l\u2019analyse des pratiques ou au recueil des besoins en \u00e9tablissement<br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><br \/>\nLa participation \u00e0 des groupes de travail&nbsp;: <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">La CARDIE est&nbsp; engag\u00e9e dans la dynamique de la <a href=\"https:\/\/magistere.education.fr\/dgesco\/course\/view.php?id=2867\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">communaut\u00e9 NEFLE pr\u00e9sente sur Magist\u00e8re. <\/a><\/span>(communaut\u00e9 accessible \u00e0 tous les personnels en auto-inscription)<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Elle d\u00e9ploie une ing\u00e9nierie innovante en lien avec le num\u00e9rique \u00e9ducatif.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Une veille informationnelle sur les r\u00e9seaux sociaux&nbsp;: <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Compte X (ex Twitter) @CardieNice communique sur les \u00e9v\u00e9nements et actions innovantes de l\u2019acad\u00e9mie et diffuse l\u2019\u00e9tat de la recherche, des \u00ab bonnes pratiques \u00bb.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Des liens avec la recherche : <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Les \u00e9quipes candidates \u00e0 des L\u00e9A (avec l\u2019If\u00e9 de Lyon) sont guid\u00e9es dans leur construction et leur d\u00e9marche et soutenues sur la dur\u00e9e du L\u00e9A. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Cellule Acad\u00e9mique en Recherche D\u00e9veloppement Innovation Exp\u00e9rimentation (CARDIE) de l\u2019acad\u00e9mie de Nice soutient une culture de l\u2019innovation plac\u00e9e au service des apprentissages&nbsp;et accompagne les acteurs de terrain qui souhaitent r\u00e9fl\u00e9chir collectivement, cherchent \u00e0 transformer leurs pratiques. 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