La crise sanitaire et le confinement ont entra\u00een\u00e9 un essor de l’enseignement \u00e0 distance. Contraints par le contexte, les enseignants ont souvent d\u00e9velopp\u00e9 des tr\u00e9sors d’inventivit\u00e9 et de nouvelles comp\u00e9tences techniques afin d’assurer la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique et enrichir les outils \u00e0 la disposition des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9tudiants.
\nAinsi, une offre tr\u00e8s riche de podcasts s’est d\u00e9velopp\u00e9e dans toutes les disciplines : p\u00e9dagogiques, sans \u00eatre des cours, mais aussi souvent ludiques, et dans de nouveaux formats.<\/p>\n
France Culture, m\u00e9dia partenaire de l’\u00e9ducation, souhaite mettre en valeur les productions de podcast des professeurs et soutenir ainsi leur diffusion et leur visibilit\u00e9 par la puissance de sa l\u00e9gitimit\u00e9 et de sa distribution.<\/p>\n
Vous \u00eates professeurs, de l’\u00e9ducation nationale ou de l’enseignement sup\u00e9rieur ?
\nVous produisez un podcast \u00e0 vocation p\u00e9dagogique dans les disciplines suivantes : fran\u00e7ais, histoire, g\u00e9ographie, philosophie, math\u00e9matiques, sciences naturelles, musique, sport ?
\nCet appel \u00e0 projets s’adresse \u00e0 vous.<\/p>\n
Pour candidater, envoyez par mail \u00e0 podcastdesprofs@radiofrance.com : 1 fichier au format MP3 (ou jusqu’\u00e0 4 en cas de s\u00e9rie), 1 texte de 1000 caract\u00e8res maximum de pr\u00e9sentation, 1 titre.<\/p>\n
Le jury, pr\u00e9sid\u00e9 par Jacques Attali, \u00e9conomiste et \u00e9crivain et par Sandrine Treiner, directrice de France Culture est notamment constitu\u00e9 des producteurs de la cha\u00eene dans les disciplines concern\u00e9es.
\nIls s\u00e9lectionneront 3 podcasts par discipline qui seront h\u00e9berg\u00e9s et diffus\u00e9s par France Culture.<\/p>\n
Envoi des candidatures jusqu’au 15 avril. La crise sanitaire et le confinement ont entra\u00een\u00e9 un essor de l’enseignement \u00e0 distance. Contraints par le contexte, les enseignants ont souvent d\u00e9velopp\u00e9 des tr\u00e9sors d’inventivit\u00e9 et de nouvelles comp\u00e9tences techniques afin d’assurer la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique et enrichir les outils \u00e0 la disposition des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9tudiants. Ainsi, une offre tr\u00e8s riche de podcasts […]<\/p>\n","protected":false},"author":261,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-649","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualite","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"L'\u00e9quipe CAST","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/author\/cast1\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Actualit\u00e9<\/a>","rttpg_excerpt":"La crise sanitaire et le confinement ont entra\u00een\u00e9 un essor de l’enseignement \u00e0 distance. Contraints par le contexte, les enseignants ont souvent d\u00e9velopp\u00e9 des tr\u00e9sors d’inventivit\u00e9 et de nouvelles comp\u00e9tences techniques afin d’assurer la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique et enrichir les outils \u00e0 la disposition des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9tudiants. Ainsi, une offre tr\u00e8s riche de podcasts\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/users\/261"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=649"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":650,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions\/650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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