{"id":773,"date":"2021-07-10T16:30:02","date_gmt":"2021-07-10T14:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/?p=773"},"modified":"2021-07-18T18:39:51","modified_gmt":"2021-07-18T16:39:51","slug":"les-collegiens-du-luc-laureats-du-prix-genialissime-des-partenaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/les-collegiens-du-luc-laureats-du-prix-genialissime-des-partenaires\/","title":{"rendered":"Les coll\u00e9giens du Luc, invit\u00e9s de l&rsquo;entreprise Schlumberger&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/2021\/04\/11\/le-college-pierre-de-coubertin-du-luc-en-provence-laureat-2021-de-la-finale-de-lacademie-de-nice-a-tvt-innovation\/cgenial2021_visuel_college_lycee\/\" rel=\"attachment wp-att-662\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-662\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2021\/04\/cgenial2021_visuel_college_lycee-300x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"181\" height=\"181\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2021\/04\/cgenial2021_visuel_college_lycee-300x300.jpeg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2021\/04\/cgenial2021_visuel_college_lycee-150x150.jpeg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2021\/04\/cgenial2021_visuel_college_lycee.jpeg 500w\" sizes=\"(max-width: 181px) 100vw, 181px\" \/><\/a>Les \u00e9l\u00e8ves de la Quatri\u00e8me 5 du coll\u00e8ge Pierre de Coubertin ont particip\u00e9 au concours CG\u00e9nial sous le regard bienveillant et motivant de leurs enseignants, St\u00e9phanie Bardy, V\u00e9ronique Mohovic, Fabrice Mourau et Fabien Natoli.<\/p>\n<p>Dans le cadre de leur projet ERASMUS+ portant sur les effets du d\u00e9r\u00e8glement climatique sur le milieu souterrain karstique, ils ont con\u00e7u un instrument embarqu\u00e9 capable de g\u00e9olocaliser des mesures de temp\u00e9rature et de conductivit\u00e9 de l\u2019eau. Baptis\u00e9 \u00ab L\u2019esprit sourcier \u00bb par les \u00e9l\u00e8ves, le flotteur permet de cartographier un plan d\u2019eau, la mer ou une rivi\u00e8re afin de rep\u00e9rer des eaux pollu\u00e9es ou des sources sous-marine.<\/p>\n<p>D\u00e9couvrez<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cast\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2021\/07\/article_Schlumberger-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> ici<\/a> le prix <em>G\u00e9niallissime&nbsp;<\/em> offert par l&rsquo;entreprise Schlumberger \u00e0 cette \u00e9quipe \u00e0 travers leur p\u00e9riple qui s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9 du 1er au 3 juillet&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les \u00e9l\u00e8ves de la Quatri\u00e8me 5 du coll\u00e8ge Pierre de Coubertin ont particip\u00e9 au concours CG\u00e9nial sous le regard bienveillant et motivant de leurs enseignants, St\u00e9phanie Bardy, V\u00e9ronique Mohovic, Fabrice Mourau et Fabien Natoli. 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