{"id":108,"date":"2020-06-09T17:28:06","date_gmt":"2020-06-09T15:28:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/?p=108"},"modified":"2024-11-26T18:04:05","modified_gmt":"2024-11-26T17:04:05","slug":"filmographie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/filmographie\/","title":{"rendered":"Filmographie"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

\"\"Sortie au cin\u00e9ma du film DE GAULLE<\/b>, r\u00e9alis\u00e9 par Gabriel Le Bomin (LES FRAGMENTS D\u2019ANTONIN) avec Lambert Wilson et Isabelle Carr\u00e9.\"\"
\n            Bande annonce et dossier p\u00e9dagogique \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger sur le site \u00ab\u00a0Parenth\u00e8se cin\u00e9ma\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\" Exploitation p\u00e9dagogique du film<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

<\/div>\n
 <\/div>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nLe Silence de la mer, 1949, jean Pierre Melville<\/span> Adaptation du roman de Vercors. Sous l’occupation, un vieil homme et sa ni\u00e8ce sont contraints d’h\u00e9berger un officier allemand. Pour r\u00e9sister, ils s’enfermeront dans le silence en pr\u00e9sence de l’officier. Mais un amour appara\u00eet petit \u00e0 petit entre ce dernier et la jeune fille.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nParis br\u00fble-t-il, 1966, Ren\u00e9 Cl\u00e9ment,<\/span> Au d\u00e9but du mois d’ao\u00fbt 1944, l’arriv\u00e9e des arm\u00e9es alli\u00e9es dans la capitale est imminente. Hitler donne l’ordre d’an\u00e9antir Paris…<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nLucie Aubrac, 1997, Claude Berri<\/span> Le 21 juin 1943, \u00e0 la suite d’une d\u00e9nonciation, Raymond Aubrac est arr\u00eat\u00e9 avec Jean Moulin par la Gestapo. Lucie, la femme d’Aubrac, ne reculera devant rien pour lib\u00e9rer son mari des griffes de la police allemande.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nIndig\u00e8nes, 2006, Rachid Bouchareb<\/span> En 1943, alors que la France tente de se lib\u00e9rer de la domination nazie, le parcours de quatre \u00ab\u00a0indig\u00e8nes\u00a0\u00bb, soldats oubli\u00e9s de la premi\u00e8re arm\u00e9e fran\u00e7aise recrut\u00e9e en Afrique.Abdelkader, Sa\u00efd, Messaoud et Yassin, r\u00e9put\u00e9s pour leur courage, sont envoy\u00e9s en premi\u00e8re ligne. Argent, amour pour la France ou pour l’arm\u00e9e fran\u00e7aise, foi en la libert\u00e9 et l’\u00e9galit\u00e9, leurs motivations divergent pour un m\u00eame combat, lib\u00e9rer la France, les armes \u00e0 la main.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nUn village fran\u00e7ais, s\u00e9rie cr\u00e9\u00e9e en 2008, Fr\u00e9d\u00e9ric Krivine, Philippe Triboit, Emmanuel Dauc\u00e9<\/span> En juin 40, Villeneuve, petite ville du centre de la France, est boulevers\u00e9e par l’arriv\u00e9e de l’arm\u00e9e allemande. L’Occupation vient de commencer et va durer cinq ans. Hortense, Jean, Raymond, Marie \u00e9taient des Fran\u00e7aises et des Fran\u00e7ais ordinaires, maris, femmes, notables ou paysans… ils deviendront patriotes, tra\u00eetres, collaborateurs ou r\u00e9sistants. Apr\u00e8s s’\u00eatre effondr\u00e9e, la France se reconstruit jour apr\u00e8s jour, mais \u00e0 l’heure allemande. Avec cette p\u00e9riode incertaine et dangereuse de notre histoire s’ouvre une \u00e8re nouvelle : aux r\u00e8gles impos\u00e9es par l’occupant r\u00e9pondent celles de la d\u00e9sob\u00e9issance civile ou de la clandestinit\u00e9. On y a peur, on y a faim, on s’y d\u00e9chire au nom des valeurs et d’une certaine id\u00e9e de la France… ou parfois simplement par amour.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nDocu fiction : la R\u00e9sistance \u2018 vivre ou mourir\u2019, France t\u00e9l\u00e9vision, 2008.<\/span> L\u2019Occupation de la France \u00e9tait detest\u00e9e. La collaboration \u00e9tait haie. D\u00e8s d\u00e9cembre 1940, le SS Knochen, charg\u00e9 des questions de s\u00e9curit\u00e9 pour Berlin \u00e0 Paris, sentait que la France grondait, qu\u2019il fallait traquer les premiers r\u00e9sistants, sans quoi une r\u00e9sistance organis\u00e9e allait prendre forme. Knochen fut le premier \u00e0 d\u00e9tecter ce que Vichy et P\u00e9tain comprirent moins d\u2019un an apr\u00e8s la d\u00e9faite, au printemps 1941 : \u00ab\u00a0un vent mauvais\u00a0\u00bb soufflait sur la France. La R\u00e9sistance n\u2019existait pas encore, et pourtant, dans tout le pays, les manifestations de col\u00e8re \u00e9clataient : gr\u00e8ves, sabotages, manifestations patriotiques, journaux clandestins, r\u00e9seaux d\u2019\u00e9vasion pour prisonniers de guerre… Un homme va r\u00e9ussir \u00e0 coordonner ces formes de contestation sans coh\u00e9rence ni strat\u00e9gie, totalement improvis\u00e9es et souvent politiquement confuses : Jean Moulin. Pour lui, la question n\u2019est pas \u00ab\u00a0Combien de gens peuvent r\u00e9sister ?\u00a0\u00bb, il les sait innombrables, mais \u00ab\u00a0Comment rendre efficace cette r\u00e9sistance ?\u00a0\u00bb C\u2019est lui qui, \u00e0 l\u2019automne 1941, convainc le g\u00e9n\u00e9ral de Gaulle de devenir le chef de cette r\u00e9sistance civile, alors que, de Londres, le Premier des r\u00e9sistants pensait que la bataille se jouait en Angleterre, aux c\u00f4t\u00e9s des Alli\u00e9s. Petit \u00e0 petit, la col\u00e8re de cette soci\u00e9t\u00e9 civile va s\u2019incarner dans ces r\u00e9seaux et mouvements clandestins. En s\u2019unifiant et en se coordonnant, ils g\u00e9n\u00e8rent \u00e0 leur tour des formes d\u2019action adapt\u00e9es \u00e0 la lutte contre une arm\u00e9e d\u2019occupation et un r\u00e9gime de collaboration : groupes arm\u00e9s, espionnage, propagande, sauvetage des pers\u00e9cut\u00e9s, maquis. De leur f\u00e9d\u00e9ration na\u00eetra une r\u00e9flexion commune sur les valeurs d\u2019une France redevenue libre. Ce sont ces valeurs qui, depuis le d\u00e9but de 1943, r\u00e9g\u00e9n\u00e8rent les Fran\u00e7ais, \u00e9vitent au pays une guerre civile et permettent \u00e0 tous ceux qui peuvent se battre de devenir acteurs de la lib\u00e9ration de la Nation.\u00a0\u00bb<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nL\u2019arm\u00e9e des Ombres, 1969, Jean Pierre Melville<\/span> Adaptation du roman de Joseph Kessel France 1942. Gerbier, ing\u00e9nieur des Ponts et Chauss\u00e9es est \u00e9galement l’un des chefs de la R\u00e9sistance. D\u00e9nonc\u00e9 et captur\u00e9, il est incarc\u00e9r\u00e9 dans un camp de prisonniers. Alors qu’il pr\u00e9pare son \u00e9vasion, il est r\u00e9cup\u00e9r\u00e9 par la Gestapo…<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nLa Bataille du rail, 1945, Ren\u00e9 Cl\u00e9ment<\/span> Camargue, un chef de gare, aide autant qu’il le peut les juifs \u00e0 fuir les zones occup\u00e9es par les nazis, pendant la Seconde Guerre Mondiale. Ces r\u00e9sistants les font traverser cette fronti\u00e8re entre deux France afin qu’ils ne fassent pas d\u00e9porter, ils organisent \u00e9galement des sabotages d’op\u00e9rations pr\u00e9vues par les allemands et transmettent des informations pr\u00e9cieuses au QG londonien. Ce groupe de h\u00e9ros s’appelle la \u00ab\u00a0R\u00e9sistance\u00a0\u00bb<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n Jean Moulin, 2002, Yves Boisset.<\/span> T\u00e9l\u00e9film en deux parties Symbole du courage et de l’engagement, Jean Moulin reste l’un des grands h\u00e9ros de la r\u00e9sistance. Mais derri\u00e8re cette ic\u00f4ne se cache une figure moins connue, celle d’un artiste et d’un dandy amoureux des femmes. De ses d\u00e9buts en 1940 \u00e0 Chartres \u00e0 sa disparition, le parcours passionn\u00e9 d’un homme au destin controvers\u00e9.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nL\u2019arm\u00e9e du crime, 2009, Robert Gu\u00e9diguian<\/span> Dans Paris occup\u00e9 par les allemands, l’ouvrier po\u00e8te Missak Manouchian prend la t\u00eate d’un groupe de tr\u00e8s jeunes juifs, Hongrois, Polonais, Roumains, Espagnols, Italiens, Arm\u00e9niens, d\u00e9termin\u00e9s \u00e0 combattre pour lib\u00e9rer la France qu’ils aiment, celle des Droits de l’Homme. Dans la clandestinit\u00e9, au p\u00e9ril de leur vie, ils deviennent des h\u00e9ros. Les attentats de ces partisans \u00e9trangers vont harceler les nazis et les collaborateurs. Alors, la police fran\u00e7aise va se d\u00e9cha\u00eener, multiplier ses effectifs, utiliser filatures, d\u00e9nonciations, chantages, tortures… Vingt-deux hommes et une femme seront condamn\u00e9s \u00e0 mort en f\u00e9vrier 1944. Dans une ultime op\u00e9ration de propagande, ils seront pr\u00e9sent\u00e9s comme une Arm\u00e9e du crime, leurs visages en m\u00e9daillon sur un fond rouge placard\u00e9s sur les murs de toutes les villes du pays. Ces immigr\u00e9s, morts pour la France, entrent dans la l\u00e9gende.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nNos patriotes, 2017, Gabriel Le Bomin<\/span> Apr\u00e8s la d\u00e9faite fran\u00e7aise de l’\u00e9t\u00e9 1940, Addi Ba, un jeune tirailleur s\u00e9n\u00e9galais s’\u00e9vade et se cache dans les Vosges. Aid\u00e9 par certains villageois, il obtient des faux papiers qui lui permettent de vivre au grand jour. Rep\u00e9r\u00e9 par ceux qui cherchent \u00e0 agir contre l’occupant et qui ne se nomment pas encore \u00ab\u00a0r\u00e9sistants\u00a0\u00bb, il participe \u00e0 la fondation du premier \u00ab\u00a0maquis\u00a0\u00bb de la r\u00e9gion. Dossier p\u00e9dagogique<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nL’instinct de r\u00e9sistance, 2014, Jorge Amat St\u00e9phane Hessel,<\/span> diplomate engag\u00e9, Pierre Daix, journaliste et historien d\u2019art, Armand Gatti, dramaturge et le producteur de cin\u00e9ma Serge Silberman, sont chacun \u00e0 leur mani\u00e8re un mod\u00e8le de r\u00e9silience. R\u00e9sistants et rescap\u00e9s des camps nazis, ils ont su, \u00e0 leur lib\u00e9ration, rebondir et se reconstruire, en allant au bout de leurs passions. Toute leur vie, ils n\u2019ont cess\u00e9 de lutter pour la libert\u00e9 d\u2019expression et contre l’asservissement des esprits.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sortie au cin\u00e9ma du film DE GAULLE, r\u00e9alis\u00e9 par Gabriel Le Bomin (LES FRAGMENTS D\u2019ANTONIN) avec Lambert Wilson et Isabelle Carr\u00e9.             Bande annonce et dossier p\u00e9dagogique \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger sur le site \u00ab\u00a0Parenth\u00e8se cin\u00e9ma\u00a0\u00bb   Exploitation p\u00e9dagogique du film       Le Silence de la mer, 1949, jean Pierre Melville Adaptation du […]<\/p>\n","protected":false},"author":230,"featured_media":755,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-108","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sinformer"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"landscape":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"portraits":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"thumbnail":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-300x85.png",300,85,true],"large":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"1536x1536":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"2048x2048":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"et-pb-post-main-image":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-400x249.png",400,249,true],"et-pb-post-main-image-fullwidth":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"et-pb-portfolio-image":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-400x249.png",400,249,true],"et-pb-portfolio-module-image":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-510x249.png",510,249,true],"et-pb-portfolio-image-single":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"et-pb-gallery-module-image-portrait":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-400x249.png",400,249,true],"et-pb-post-main-image-fullwidth-large":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"et-pb-image--responsive--desktop":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"et-pb-image--responsive--tablet":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",880,249,false],"et-pb-image--responsive--phone":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie-480x136.png",480,136,true],"advps-thumb-one":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2021\/06\/filmographie.png",600,170,false]},"rttpg_author":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/author\/pbriand\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"S'informer<\/a>","rttpg_excerpt":"Sortie au cin\u00e9ma du film DE GAULLE, r\u00e9alis\u00e9 par Gabriel Le Bomin (LES FRAGMENTS D\u2019ANTONIN) avec Lambert Wilson et Isabelle Carr\u00e9.             Bande annonce et dossier p\u00e9dagogique \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger sur le site \u00ab\u00a0Parenth\u00e8se cin\u00e9ma\u00a0\u00bb   Exploitation p\u00e9dagogique du film       Le Silence de la mer, 1949, jean Pierre Melville Adaptation du\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/230"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1177,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108\/revisions\/1177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/media\/755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cnrd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}