R\u00e9sultats d’une enqu\u00eate statistique et d’une \u00e9tude monographique<\/p>\n
En 2024 et 2025, une centaine d’\u00e9coles et d’\u00e9tablissements scolaires volontaires exp\u00e9rimentent, en lien \u00e9troit avec leur collectivit\u00e9 territoriale de rattachement, le port d’une tenue vestimentaire commune par les \u00e9l\u00e8ves. Il s’agit principalement d’\u00e9coles du premier degr\u00e9. Par rapport \u00e0 la population nationale des \u00e9coles publiques, les \u00e9coles \u00ab exp\u00e9rimentatrices \u00bb appartiennent plus fr\u00e9quemment \u00e0 un r\u00e9seau de l’\u00e9ducation prioritaire, sont davantage situ\u00e9es dans une commune urbaine et ont des effectifs plus importants et plus fr\u00e9quemment en difficult\u00e9 scolaire.<\/p>\n
Une \u00e9valuation de ces exp\u00e9rimentations devait permettre d’appr\u00e9cier leurs conditions de mise en \u0153uvre et de mesurer leurs effets sur les \u00e9l\u00e8ves, les familles et les \u00e9quipes \u00e9ducatives. Les sources statistiques existantes ne suffisant pas pour traiter le questionnement \u00e9valuatif, la DEPP et un organisme ind\u00e9pendant d’\u00e9tude et de recherche en sciences sociales (FORS-Recherche Sociale) s\u00e9lectionn\u00e9 dans le cadre d’un appel public \u00e0 la concurrence ont recueilli des donn\u00e9es d’enqu\u00eate. Un comit\u00e9 d’\u00e9valuation, compos\u00e9 des repr\u00e9sentants des instances du minist\u00e8re (DGESCO, DEPP, IG\u00c9SR et service d\u00e9concentr\u00e9) et de chercheurs en sciences sociales, a supervis\u00e9 l’ensemble de ces travaux d’\u00e9valuation.<\/p>\n
Les principaux r\u00e9sultats<\/strong><\/p>\n Entre le 4 et le 18 juin 2025, la DEPP a administr\u00e9 une enqu\u00eate en ligne aupr\u00e8s de l’ensemble des directeurs d’\u00e9cole et des chefs d’\u00e9tablissement ayant particip\u00e9 aux exp\u00e9rimentations du port de la tenue vestimentaire commune \u00e0 l’\u00c9cole. La collecte de donn\u00e9es a permis de recueillir 87 questionnaires pour le premier degr\u00e9 et 16 questionnaires pour le second degr\u00e9, soit des taux de participation de pr\u00e8s de 90 % et 80 %, respectivement.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" R\u00e9sultats d’une enqu\u00eate statistique et d’une \u00e9tude monographique En 2024 et 2025, une centaine d’\u00e9coles et d’\u00e9tablissements scolaires volontaires exp\u00e9rimentent, en lien \u00e9troit avec leur collectivit\u00e9 territoriale de rattachement, le port d’une tenue vestimentaire commune par les \u00e9l\u00e8ves. Il s’agit principalement d’\u00e9coles du premier degr\u00e9. Par rapport \u00e0 la population nationale des \u00e9coles publiques, les […]<\/p>\n","protected":false},"author":147,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[25,72],"tags":[],"class_list":["post-2284","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-climat-scolaire","category-rapports-et-vademecum","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Patrick Martini","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/author\/patrickmartini\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Climat scolaire<\/a> Rapports et Vademecum<\/a>","rttpg_excerpt":"R\u00e9sultats d’une enqu\u00eate statistique et d’une \u00e9tude monographique En 2024 et 2025, une centaine d’\u00e9coles et d’\u00e9tablissements scolaires volontaires exp\u00e9rimentent, en lien \u00e9troit avec leur collectivit\u00e9 territoriale de rattachement, le port d’une tenue vestimentaire commune par les \u00e9l\u00e8ves. Il s’agit principalement d’\u00e9coles du premier degr\u00e9. Par rapport \u00e0 la population nationale des \u00e9coles publiques, les\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/147"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2284"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2285,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284\/revisions\/2285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n