{"id":2302,"date":"2026-06-11T21:18:36","date_gmt":"2026-06-11T19:18:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/?p=2302"},"modified":"2026-06-11T21:18:36","modified_gmt":"2026-06-11T19:18:36","slug":"notes-dinformation-de-la-depp-n-26-20-juin-2026-journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-a-lecole-resultats-de-la-grille-dauto-evaluation-des-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/2026\/06\/11\/notes-dinformation-de-la-depp-n-26-20-juin-2026-journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-a-lecole-resultats-de-la-grille-dauto-evaluation-des-eleves\/","title":{"rendered":"Notes d&rsquo;Information de la DEPP n\u00b0 26.20, juin 2026 Journ\u00e9e nationale de lutte contre le harc\u00e8lement \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole : r\u00e9sultats de la grille d&rsquo;auto-\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves"},"content":{"rendered":"<p>Au cours de la Journ\u00e9e nationale de lutte contre le harc\u00e8lement scolaire, qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e dans l\u2019ensemble des \u00e9coles et des \u00e9tablissements scolaires en novembre 2025, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 remplir une grille d\u2019auto-\u00e9valuation du harc\u00e8lement scolaire.<\/p>\n<p>D\u2019apr\u00e8s ces auto-\u00e9valuations, 3 % des \u00e9coliers, 4 % des coll\u00e9giens et 2 % des lyc\u00e9ens se trouvent en situation de harc\u00e8lement scolaire, c\u2019est-\u00e0-dire qu\u2019ils d\u00e9clarent subir de mani\u00e8re r\u00e9p\u00e9t\u00e9e des atteintes de leurs pairs et expriment une perception n\u00e9gative d\u2019aspects li\u00e9s \u00e0 la vie scolaire.&nbsp;<\/p>\n<p>Au-del\u00e0 des \u00e9l\u00e8ves en situation de harc\u00e8lement scolaire, 13 % des \u00e9l\u00e8ves dans le premier degr\u00e9, 6 % au coll\u00e8ge et 5 % au lyc\u00e9e sont dans des situations de d\u00e9gradation de vie scolaire interm\u00e9diaires dites \u00ab\u00a0\u00e0 surveiller\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Pour la premi\u00e8re fois et sur la base du volontariat, les \u00e9l\u00e8ves pouvaient indiquer leurs noms et pr\u00e9noms sur les grilles d&rsquo;auto-\u00e9valuation.<\/p>\n<div class=\"wp-block-pdfemb-pdf-embedder-viewer\"><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/cpe\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2026\/06\/DEPP-ni-26-20-barometre-harcelement.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"off\">DEPP-ni-26-20-barometre-harcelement<\/a><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Au cours de la Journ\u00e9e nationale de lutte contre le harc\u00e8lement scolaire, qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e dans l\u2019ensemble des \u00e9coles et des \u00e9tablissements scolaires en novembre 2025, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 remplir une grille d\u2019auto-\u00e9valuation du harc\u00e8lement scolaire. 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