PAF 2022 - 2025

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Plan Académique de Formation 2024-2025 - NUMERIQUE ÉDUCATIF


 Capture décran 2022 10 09 145025 Dans le cadre du nouveau plan de formation de l'Ecole Académique de Formation Continue (EAFC), la DRANE vous accompagne dans les usages du numérique éducatif. Les formations proposées doivent vous permettre de développer de vos compétences en terme de numérique éducatif et vous faire découvrir des pratiques pédagogiques s'appuyant sur des outils numériques.
Nous vous proposons plusieurs parcours de formations numériques transversales et à candidature individuelle se basant sur le triptyque : Construire - Communiquer - Collaborer. Certaines sont décomposées en plusieurs niveaux

 Ces formations sont réparties sur les 2 domaines: "ENSEIGNER PAR ET AU NUMERIQUE" et "CONSOLIDER SES COMPETENCES NUMERIQUES". 


Vous pouvez découvrir l'offre de formation présentée dans la carte ci-dessous puis vous inscrire aux formations désirées dans le tableau suivant

Capture décran 2024 09 13 à 12.04.54

NOUVEAUTE rentrée 2024:

Vous avez jusqu'au vendredi 10 janvier pour vous inscrire à une formation à candidature individuelle sur le numérique éducatif placée au 2nd semestre
Merci de cliquer directement dans la colonne "S'INSCRIRE" du tableau ci-dessous sans passer par la phase d'Abonnement en choisissant la date de session qui vous convient (il vous faudra vos identifiants Esterel)

Sommaire :

  • Agrégateur de contenus (Pearltrees)
  • Ludification numérique
  • Le numérique au service des EBEP
  • ÉLEA / Moodle
  • Activité avec capsules audio/vidéo
  • Utilisation des tablettes
  • Utilisation d'un l'ENT
  • Capytale
  • Intelligence Artificielle
  • Les Communs Numériques


Parcours "Questions professionnelles" -> ENSEIGNER PAR ET AU NUMERIQUE ?

 
Module EAFC
 Modalité
 Contenu
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en cliquant sur la date de votre choix
Présentation vidéo

 
AGREGATEUR DE CONTENUS
Pearltrees
NIVEAU 1
 (3h(P) + 1hDretex
+ 2 cafés numériques 1h(D)
+ 2h M@)
Durée : 8 heures
Places : 60		 - Présentation des principales fonctionnalités de la plateforme 
Pearltrees
- Créer / éditer / partager
- Construire des parcours pédagogiques pour les rendre
attractifs et accessibles
- Assurer une meilleure continuité pédagogique

 1er semestre:
- Jeudi 05/12/24(dans le 83)
- Jeudi 05/12/24(dans le 06)
- Jeudi 05/02/25 (06) 
2nd semestre:
- Jeudi 22/05/2025 (Mandelieu)

       

AGREGATEUR DE CONTENUS
Pearltrees
NIVEAU 2

 (3h(P) + 1hDretex
+ 2 cafés numériques 1h(D)
+ 2h M@)
Durée : 8 heures
Places : 60
 Pré-requis : Niveau 1 Pearltrees
- Présentation des fonctionnalités de partage et de collaboration  
- Construire des parcours pédagogiques
pour développer l'autonomie
- Mutualiser des ressources
- Assurer une meilleure continuité pédagogique		 1er semestre:
- Jeudi 05/12/24(dans le 83)
- Jeudi 05/12/24 (dans le 06)
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LUDIFICATION NUMERIQUE    
NIVEAU 1
 (6hP + 1hDretex + 2M@)
Durée : 9 heures
Places : 80		 Rendre les situations d'apprentissage en classe/hors classe
plus ludiques 
- Réaliser des quiz (Learning Apps, La Digitale, QRcodes ...)        
- Réaliser des exercices variés de révision / entraînement
- Aborder le travail collaboratif et de groupe pour la création des
ressources et favoriser l'engagement
1er semestre:
- jeudi 21/11/24 (dans le 83)
- jeudi 21/11/24 (dans le 06)
- jeudi 16/01/25 (dans le 06)
- Jeudi 23/01/25 (dans le 83) 
2nd semestre:
- Jeudi 24/04/25 (dans le 06)

     

LUDIFICATION NUMERIQUE    
NIVEAU 2 

 (6hP + 1hDretex + 2M@)
Durée : 9 heures 
Places : 40

S'adresse à un public déjà averti sur les outils simples                  
(learning apps, la digitale, les QRcodes...)
- Imaginer une trame d'escape game 
- Prendre en main la plateforme Genialy 
- Intégrer des vidéos, de l'audio, des interactions
- Découvrir et utiliser les jeux S'cape
- Engager les élèves dans la démarche

 2nd semestre:
- Jeudi 27/03/25 (dans le 83)
- Vendredi 04/04/25 (dans le 06)

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Capture décran 2025 01 06 à 18.34.50   
LE NUMERIQUE AU SERVICE
DES EBEP
(Élèves à besoins éducatifs
particuliers)

 

 Distanciel 1h (17h/18h) - Information sur la question des pratiques numériques
et de l'école inclusive
- Présentation d'un panorama des applications numériques
à destination des élèves à besoins particuliers

 2nd semestre:
- Mardi 11/03/25
- Mardi 18/03/25		  
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Capture décran 2024 06 12 à 11.01.10

ELEA / MOODLE
     DECOUVRIR CONSTRUIRE   
NIVEAU 1
(3hP + 1hDretex
+ 2M@)
Places : 45
 Construire la structure d'un parcours de formation à destination    
des élèves
- Comprendre la plateforme Moodle (Collège et Lycée)
- Définir l'écriture d'un parcours
- Définir les activités en fonction de ses objectifs pédagogiques
- Articuler le parcours de formation pour le rendre attractif
et dynamique		 1er semestre:
- Jeudi 05/12/24 (Acad)
2nd semestre:
- Vendredi 14/03/25 (Acad)
  

Capture décran 2024 06 12 à 11.01.10

      


ELEA / MOODLE
PARCOURS PEDAGOGIQUE
NIVEAU 2

    

(3hP + 1hDretex  
+ 2M@)
Places : 30

Pré-requis : Niveau 1
- Définir les activités en fonction de ses objectifs pédagogiques     
- Articuler le parcours de formation pour le rendre attractif et
dynamique
- Mettre en place des activités avec feedback et grille de
compétences
- Individualiser les parcours des élèves

 2nd semestre:
- Jeudi 24/04/25 (Acad) 

 
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ACTIVITES AVEC CAPSULES
AUDIO/VIDEO
NIVEAU 1

 Hybride
Durée : 13 heures
Places : 45

AUDIO
Connaître les principaux types de fichiers son                                
(avantages et inconvénients)
-Produire, traiter et exporter des captations sonores avec un
dispositif
enregistreur
-Proposer des captations en feedback d'activités ou en
remédiation

 1er semestre:
- jeudi 06/02/25 (83)

ACTIVITES AVEC CAPSULES    
AUDIO/VIDEO 
NIVEAU 2

 Hybride
Durée : 12 heures
Places : 15

AUDIO + VIDEO
Utiliser un smartphone ou une tablette pour réaliser
et diffuser une captation audio-vidéo

  • Le cadrage et les règles de base
  • L'éclairage
  • Préparation du tournage, le matériel et les accessoires
  • Monter, traiter et exporter
  • Diffuser sur un support institutionnel
 1er semestre:
Jeudi 21/11/2024

2nd semestre:
- Jeudi 15/05/2025 (Antibes)

ACTIVITES AVEC CAPSULES
AUDIO/VIDEO
NIVEAU 3

Distanciel
Durée : 13 heures
Places : 15

PRÉ-REQUIS :
✨ Niveau 2 de activité avec capsules audio et vidéos
✨ Disposer d'un ordinateur portable avec DaVinci Resolve 18

  • Intégrer l'IA dans le processus de création
  • Capture vidéo d'écran (POD Edu) ;
  • Monter de la capsule avec un logiciel « avancé »;
  • Publication sur une plateforme de diffusion institutionnelle
  • Intégration (possibilité d'interactivité) dans un LMS

1er semestre:
Mercredi 06/11/24  (1°Visio)

 
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      TABLETTE L'EC (LYCEE)       
NIVEAU 1

 (3hP + 1hDretex + 2M@)
Places : 80
               

Formation préconisée pour les utilisateurs de la tablette
l'eC (Lycée)
- Être capable de créer un document (bureautique) et
de le partager
- Être capable d'utiliser une captation simple et
de l'annoter 
- Être capable de vidéoprojeter sa tablette en classe
- Accéder aux manuels numériques, utiliser en classe,
enrichir son contenu

 2nd semestre:
- Vendredi 28/03/25 (Acad)

 


TABLETTE COLLEGE 06 
DECOUVRIR

 (6hP + 1hDretex + 2M@)
Places : 80
            

Formation préconisée pour les nouveaux utilisateurs
de la tablette Ipad fournie dans les collèges des
Alpes-Maritimes
-Être capable de paramétrer sa tablette
(réglages, compte Apple, mail académique...)
-Découvrir et maîtriser les "gestes" Apple
-Utiliser les applications natives       

 1er semestre:
- Mercredi 06/11

 


TABLETTE  COLLEGE 06 
USAGES PEDAGOGIQUES

(3hP + 1hDretex + 2M@)
Places : 80
            

Pré-requis : Niveau 1

-Vidéo-projeter depuis une tablette
-Produire et sauvegarder du contenu à partir
de la tablette
-Gérer une flotte avec l'application "En classe"
-Partager des documents -Collaborer avec ses élèves

 2nd semestre:
- Jeudi 13/03 (Nice)
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Contenu
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   ENT AGORA 06  NIVEAU 1      

(3hP + 1hDretex + 2M@)
Places : 30

Être autonome dans l'environnement numérique
des collèges des Alpes-Maritimes
-Savoir communiquer avec la communauté éducative
-Mobiliser les principes de collaboration pour conduire
des activités
pédagogiques

 Pas assez d'abonnés
  


ENT ATRIUM
NIVEAU 1
À distance
Durée : 3 heures
Places : 30

Être autonome dans l'environnement numérique des lycées
-Savoir communiquer avec la communauté éducative
-Mobiliser les principes de collaboration pour conduire
des activités
pédagogiques

 2nd semestre:
- Mercredi 05/03/25 (Lycée)
  


ENT VAR
NIVEAU 1

 (3hP + 1hDretex + 2M@)
Places : 30

-Être autonome dans l'environnement numérique
des collèges du Var
-Savoir communiquer avec la communauté éducative
-Mobiliser les principes de collaboration
pour conduire des activités pédagogiques

 2nd semestre:
- Lundi 24/03/25 (Collège 83)
  
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CAPYTALE
ACTIVITES
DE CODAGE - LYCEE
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 90
Être autonome dans la rédaction des activités CAPYTALE
-Savoir évaluer au travers de la plateforme
-Développer la collaboration
-Construire des activités Notebook et Script console
-Proposer les activités à ses élèves et les évaluer

 1er semestre:
Vendredi 08/11/24
Vendredi 22/11/24
  

CAPYTALE
DECOUVERTE -
COLLEGE
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 90
Être autonome dans la rédaction des activités CAPYTALE
-Savoir évaluer au travers de la plateforme
-Développer la collaboration
-Construire des activités Notebook et Script console
-Proposer les activités à ses élèves et les évaluer

 1er semestre:
mardi 05/11/2024
mercredi 20/11/2024
2nd semestre
- Mercredi 26/02/25 (Acad)
  
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Module EAFC
 Modalité
 Contenu
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Présentation vidéo

DECOUVRIR des activités
sur
L'INTELLIGENCE
ARTIFICIELLE
EN CLASSE
 Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 90

- S'approprier les notions d'Intelligence Artificielle
- IA et Education
- Proposer des parcours éducatifs sur l'IA réutilisable en classe

 1er semestre:
Jeudi 19/12/24 (06)
2nd semestre:
- Jeudi 27/02/25 (dans le 06) (Complet)
- Jeudi 27/02/25 (dans le 83)

- Jeudi 15/05/25 (dans le 06)
  

DECOUVRIR 
L'INTELLIGENCE
ARTIFICIELLE
avec les partenaires
de l'Académie		 Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 80

S'approprier les notions d'Intelligence Artificielle

- Proposer des parcours éducatifs sur l'IA
- Rencontrer les partenaires de l'Académie
(Terra Numerica - MIA - ...)
1er semestre:
-Mercredi 04/12/24(TN - 06)
-Mercredi 11/12/24 (TN-83)
2nd semestre:
- Mercredi 26/02/25(TN -  06)
- Mercredi 05/03/25 (TN - 83)
  
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Parcours "Approfondir son développement professionnel" -> consolider ses compétences numériques
  Module EAFC  Modalité
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construire  

MAITRISER LA
SECURITE
NUMERIQUE

 (3h Présentiel + 2h Distanciel
asynchrone + 1h Distanciel Retex)		 Identité numérique : comprendre les enjeux savoir se protéger.
Réseaux sociaux : comprendre les enjeux et connaitre les risques.
Cybersécurité : sécuriser ses données, comprendre les risques.
Mettre en oeuvre des séquences pédagogiques de sensibilisation
à la citoyenneté numérique.
M@gistere d'appui : SensCyber. Agir pour
contribuer à ma sécurité numérique et à celle de mon organisation. 

 2nd semestre:
- Jeudi 27/03/25 (Acad)

 

      

LES OUTILS DE
BASE D'ESTEREL

Durée : 3 heures
Places : 60
  • Connexion interface
  • Messagerie
  • Iprof
  • Accès aux sites institutionnels
  • Verdon
  • Recherche sur annuaire académique   

1er semestre:
- mercredi 13/11/24


DROIT ET NUMERIQUE
 
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30


-Découvrir la législation relative au droit à l'image,au droit à la voix
-Adapter ses séquences pédagogiques dans le respect de la loi
-Découvrir la notion d'exception pédagogique
-Maîtriser la notion de RGPD (Réglementation Générale à la
Protection des Données)

 1er semestre:
- Mercredi 05/02/25 
2nd semestre:
- Mercredi 26/02/25
apps


LES OUTILS
- APPS EDUCATION

 Modalité : Distanciel
Durée : 2x3 heures
Places : 30		 Simplifier les usages avec des outils communs
-Par exemple : Proposer un espace de dépôt personnel,
un espace collaboratif
-Proposer un espace de dépôt et de partage de vidéos

 1er semestre: 
- Mercredi 27/11/25
- Mercredi 04/12/25
2nd semestre:
- Mercredi 05/03/25
- Mercredi 14/05/25
pix2


PIX + EDU

 Modalité : Distanciel
Durée : 1h en visio
+ 6 heures en parcours
+ 2h Retex
Places : 30
 Accompagner l'enseignant à s'engager dans une démarche
d'autoformation sur la plateforme Pix+Edu pour évaluer et développer
ses compétences professionnelles liées
aux usages pédagogiques du numériques
-Préparer à la validation des compétences du CRCN-Edu
-Préparer les volontaires à la certification Pix+Edu

 Pix autopositionnement :
- mardi 01/10/24 - 1ere Visio 17h
- jeudi 04/02/25 (Retex)
Pix Cerification :
jeudi 03/10/24 -1ere visio 17h
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