{"id":1467,"date":"2020-07-28T15:46:27","date_gmt":"2020-07-28T13:46:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/?p=1467"},"modified":"2020-09-16T10:53:04","modified_gmt":"2020-09-16T08:53:04","slug":"plan-academique-de-formation-2020-2021-documentation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/28\/plan-academique-de-formation-2020-2021-documentation\/","title":{"rendered":"Plan Acad\u00e9mique de Formation  2020-2021   DOCUMENTATION"},"content":{"rendered":"<p>Voici les diff\u00e9rents stages \u00e0 <strong>candidature individuelle<\/strong> qui vous sont propos\u00e9s pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2020-21 :<\/p>\n<h2>SE PERFECTIONNER ET ADAPTER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (Axe 2 SD)<\/h2>\n<h3>La prise en compte de la diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves<\/h3>\n<p><strong> Dispositif : 20A0230222<\/strong> &#8211; DOC:P\u00c9DAGOGIE DIFF\u00c9RENCI\u00c9E<\/p>\n<h5><strong>Module : 44643<\/strong> &#8211; <strong>COMP\u00c9TENCES ET P\u00c9DAGOGIE DE L&rsquo;ORAL<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Contenu : <\/strong>R\u00e9flexion th\u00e9orique sur les composantes de la prise de parole et exercices pratiques permettant de pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves. Travail de l&rsquo;oral sur son aspect non verbal : analyse des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es et des solutions pour s&rsquo;am\u00e9liorer dans un contexte p\u00e9dagogique. Lecture \u00e0 haute voix : lire et faire lire des textes.<\/p>\n<p><strong>Objectif : <\/strong>Acqu\u00e9rir des \u00e9l\u00e9ments permettant d&rsquo;accro\u00eetre ses comp\u00e9tences professionnelles. R\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves, leur faire acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences attendues. Promouvoir l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des chances.<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e : <\/strong>6h, <strong>Responsable : <\/strong>EEO DOCUMENTATION<\/p>\n<h5><strong>Module : 44644 &#8211; LA LECTURE AU SERVICE DU CLIMAT SCOLAIRE<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Contenu : <\/strong>Accompagner et donner des r\u00e9ponses aux questionnements des adolescents. Cr\u00e9er un espace et instaurer un climat scolaire d\u00e9di\u00e9 au bien-\u00eatre. Placer la litt\u00e9rature et la lecture au centre d&rsquo;un projet de bien-\u00eatre individuel et collectif.<\/p>\n<p><strong>Objectif : <\/strong>Acqu\u00e9rir des \u00e9l\u00e9ments permettant d&rsquo;accro\u00eetre ses comp\u00e9tences professionnelles. R\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves, leur faire acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences attendues. Promouvoir l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des chances.<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e : <\/strong>6h, <strong>Responsable : <\/strong>EEO DOCUMENTATION<\/p>\n<h3>Les diverses approches p\u00e9dagogiques<\/h3>\n<p><strong>Dispositif : 20A0230319 &#8211; DOC: EMI<\/strong><\/p>\n<h5><strong>Module : 44831 &#8211; TRACES ET IDENTIT\u00c9S NUM\u00c9RIQUES<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Contenu : <\/strong>Les nouvelles r\u00e8glementations en mati\u00e8re de donn\u00e9es personnelles et leur impact sur la pratique professionnelle : outils de production, donn\u00e9es utilis\u00e9es. La ma\u00eetrise indispensable de l&rsquo;identit\u00e9 num\u00e9rique et la tra\u00e7abilit\u00e9 des donn\u00e9es : bon usage des r\u00e9seaux sociaux et des sites commerciaux. Les risques li\u00e9s aux algorithmes pr\u00e9dictifs : exploitation des recherches documentaires, la bulle informationnelle et les d\u00e9rives pr\u00e9dictives des algorithmes.<\/p>\n<p><strong>Objectif : <\/strong>D\u00e9velopper des comp\u00e9tences professionnelles li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information : outils, projets p\u00e9dagogiques contribuant \u00e0 former chez les \u00e9l\u00e8ves l&rsquo;esprit critique et exercer sa citoyennet\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e : <\/strong>6h, <strong>Responsable : <\/strong>EEO DOCUMENTATION<\/p>\n<h2>\u00caTRE ACCOMPAGN\u00c9 DANS SON \u00c9VOLUTION PROFESSIONNELLE ET VALORISER SES COMP\u00c9TENCES (Axe 3 SD)<\/h2>\n<h3><a name=\"_Toc43711117\"><\/a>4.1. Les pr\u00e9parations aux concours internes<\/h3>\n<p><strong>Dispositif : 20A0230361 &#8211; DOC : PREPA CAPES INTERNE DOC<\/strong><\/p>\n<h5><strong>Module : 44969 &#8211; PR\u00c9PARATION \u00c0 L&rsquo;\u00c9CRIT DU CAPES INTERNE<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Contenu : <\/strong>Mise \u00e0 jour des connaissances au regard des exigences de l&rsquo;\u00e9preuve et professionnalisation. M\u00e9thodologie de l&rsquo;\u00e9preuve \u00e9crite. Apport th\u00e9orique<\/p>\n<p><strong>Objectif : <\/strong>Pr\u00e9paration concours<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e : <\/strong>12h, <strong>Responsable : <\/strong>EEO DOCUMENTATION<\/p>\n<p>Auteur : Evelyne Thiery<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici les diff\u00e9rents stages \u00e0 candidature individuelle qui vous sont propos\u00e9s pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2020-21 : SE PERFECTIONNER ET ADAPTER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (Axe 2 SD) La prise en compte de la diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves Dispositif : 20A0230222 &#8211; DOC:P\u00c9DAGOGIE DIFF\u00c9RENCI\u00c9E Module : 44643 &#8211; COMP\u00c9TENCES ET P\u00c9DAGOGIE DE L&rsquo;ORAL [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":237,"featured_media":1556,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[65],"tags":[],"class_list":["post-1467","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formation-professionnelle"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"landscape":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"portraits":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"thumbnail":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD-300x200.png",300,200,true],"large":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"1536x1536":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"2048x2048":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"hestia-blog":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",360,240,false],"advps-thumb-one":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2020\/09\/PAFDocMOD.png",330,220,false]},"rttpg_author":{"display_name":"docazur","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/author\/docazur\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/category\/formation-professionnelle\/\" rel=\"category tag\">Formation professionnelle<\/a>","rttpg_excerpt":"Voici les diff\u00e9rents stages \u00e0 candidature individuelle qui vous sont propos\u00e9s pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2020-21 : SE PERFECTIONNER ET ADAPTER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (Axe 2 SD) La prise en compte de la diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves Dispositif : 20A0230222 &#8211; DOC:P\u00c9DAGOGIE DIFF\u00c9RENCI\u00c9E Module : 44643 &#8211; COMP\u00c9TENCES ET P\u00c9DAGOGIE DE L&rsquo;ORAL [&hellip;]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1467","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1467"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1467\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1468,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1467\/revisions\/1468"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1467"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1467"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1467"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}