D\u00e9couvrir un nouvel \u00e9tablissement scolaire n\u00e9cessite la collecte de beaucoup d’informations.<\/p>\n
Pour un(e) professeur(e) documentaliste, conna\u00eetre l’EPLE, son fonctionnement, mais aussi, les indicateurs pour la \u00ab\u00a0prise en main\u00a0\u00bb du CDI sont des \u00e9l\u00e9ments indispensables afin de proposer des partenariats p\u00e9dagogiques, des projets \u00e9ducatifs et plus globalement une politique documentaire adapt\u00e9e au coll\u00e8ge ou au lyc\u00e9e dans lequel il ou elle travaille.<\/p>\n
Ce tableau (modifiable), propose d’en faire la synth\u00e8se et de permettre de conserver les informations utiles sur un m\u00eame document. Propos\u00e9 ci-dessous en trois formats (pdf, .doc et .odt).<\/p>\n
Pour les professeurs documentalistes qui entrent dans le m\u00e9tier, il est possible de suivre un parcours m@gist\u00e8re<\/a> en inscription libre.<\/em><\/p>\n Lire aussi :<\/p>\n Circulaire de rentr\u00e9e 2024<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n GRILLE D’OBSERVATION \u00c9TABLISSEMENT (PDF)<\/a><\/p>\n GRILLE D’OBSERVATION ETABLISSEMENT (.DOC)<\/a><\/p>\n GRILLE D’OBSERVATION ETABLISSEMENT (.ODT)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" D\u00e9couvrir un nouvel \u00e9tablissement scolaire n\u00e9cessite la collecte de beaucoup d’informations. Pour un(e) professeur(e) documentaliste, conna\u00eetre l’EPLE, son fonctionnement, mais aussi, les indicateurs pour la \u00ab\u00a0prise en main\u00a0\u00bb du CDI sont des \u00e9l\u00e9ments indispensables afin de proposer des partenariats p\u00e9dagogiques, des projets \u00e9ducatifs et plus globalement une politique documentaire adapt\u00e9e […]<\/p>\n","protected":false},"author":266,"featured_media":3409,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-1597","post","type-post","status-publish","format-aside","has-post-thumbnail","hentry","category-politique-documentaire","post_format-post-format-aside"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",1123,633,false],"landscape":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",1123,633,false],"portraits":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",1123,633,false],"thumbnail":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture-300x169.png",300,169,true],"large":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture-1024x577.png",750,423,true],"1536x1536":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",1123,633,false],"2048x2048":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",1123,633,false],"hestia-blog":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",360,203,false],"advps-thumb-one":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/03\/Capture.png",390,220,false]},"rttpg_author":{"display_name":"Elsa Riquier","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/author\/ian1\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Politique documentaire<\/a>","rttpg_excerpt":"D\u00e9couvrir un nouvel \u00e9tablissement scolaire n\u00e9cessite la collecte de beaucoup d’informations. Pour un(e) professeur(e) documentaliste, conna\u00eetre l’EPLE, son fonctionnement, mais aussi, les indicateurs pour la \u00ab\u00a0prise en main\u00a0\u00bb du CDI sont des \u00e9l\u00e9ments indispensables afin de proposer des partenariats p\u00e9dagogiques, des projets \u00e9ducatifs et plus globalement une politique documentaire adapt\u00e9e […]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/users\/266"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1597"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4566,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1597\/revisions\/4566"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}