{"id":322,"date":"2020-07-19T10:56:53","date_gmt":"2020-07-19T08:56:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/?p=322"},"modified":"2020-07-19T14:15:13","modified_gmt":"2020-07-19T12:15:13","slug":"education-aux-medias-et-a-linformation-emi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/education-aux-medias-et-a-linformation-emi\/","title":{"rendered":"Education aux M\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;Information &#8211; EMI"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-emi-parcours-de-decouverte-des-medias-en-2nde-gt-sinformer-de-facon-fiable-avec-les-medias-du-quotidien\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM EMI : Parcours de d\u00e9couverte des m\u00e9dias en 2nde GT : s&rsquo;informer de fa\u00e7on fiable avec les m\u00e9dias du quotidien<\/a> (21\/05\/2020)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-emi-projet-jeu-de-plateau-le-serpent-savant-emi-et-antiquite-romaine\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM EMI : Projet \u00ab\u00a0jeu de plateau\u00a0\u00bb &#8211; Le Serpent Savant : EMI et Antiquit\u00e9 romaine<\/a> (03\/06\/2019)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-emi-creer-une-identite-numerique-a-des-personnages-de-fiction\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM EMI : Cr\u00e9er une identit\u00e9 num\u00e9rique \u00e0 des personnages de fiction<\/a> (02\/06\/2019)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-documentation-escape-game-c-d-i-identite-numerique\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM Documentation : Escape Game C.D.I. Identit\u00e9 num\u00e9rique<\/a> (03\/06\/2018)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-documentation-reflexions-et-travaux-sur-la-geolocalisation-des-competences-des-pratiques-des-medias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM Documentation : R\u00e9flexions et travaux sur la g\u00e9olocalisation : des comp\u00e9tences, des pratiques, des m\u00e9dias<\/a> (24\/06\/2016)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-emi-mon-image-sur-le-net-les-avatars\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM EMI : Mon image sur le Net : les avatars<\/a> (18\/06\/2016)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/usages-dinternet-et-identite-numerique\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Usages d&rsquo;Internet et identit\u00e9 num\u00e9rique<\/a> (18\/06\/2016)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-documentation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM Documentation : Apprentissage de la citoyennet\u00e9 active et responsable : informer et s&rsquo;informer via les sites collaboratifs et autres<\/a> (06\/06\/2016)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/projet-emi-au-lycee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Projet EMI au Lyc\u00e9e<\/a> (01\/03\/2015)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-documentation-h-social-2-0\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM Documentation : @h &#8230; social ! 2.0<\/a> (03\/07\/2014)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/sequence-pedagogique-linformation-en-ligne\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">S\u00e9quence p\u00e9dagogique : \u00ab\u00a0L&rsquo;information en ligne\u00a0\u00bb<\/a> (30\/06\/2014)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/la-tracabilite-sur-internet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La tra\u00e7abilit\u00e9 sur Internet<\/a> (01\/11\/2012)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/projet-education-aux-medias-et-citoyennete\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Projet \u00ab\u00a0Education aux m\u00e9dias et citoyennet\u00e9\u00a0\u00bb<\/a> (20\/11\/2011)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/lecture-des-programmes-scolaires-sous-langle-de-leducation-aux-medias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lecture des programmes scolaires sous l&rsquo;angle de l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias<\/a> (03\/11\/2011)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/traam-documentation-un-wikinet-pour-former-a-lusage-responsable-dinternet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRAAM Documentation : un Wikinet pour former \u00e0 l&rsquo;usage responsable d&rsquo;Internet<\/a> (03\/07\/2011)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/sequence-sur-la-traduction-et-les-traducteurs-en-ligne\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">S\u00e9quence sur la traduction et les traducteurs en ligne<\/a> (14\/06\/2011)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/19\/usage-responsable-des-ressources-en-ligne-des-elements-de-reflexion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Usage responsable des ressources en ligne : des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9flexion<\/a> (27\/01\/2010)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TRAAM EMI : Parcours de d\u00e9couverte des m\u00e9dias en 2nde GT : s&rsquo;informer de fa\u00e7on fiable avec les m\u00e9dias du quotidien (21\/05\/2020) TRAAM EMI : Projet \u00ab\u00a0jeu de plateau\u00a0\u00bb &#8211; Le Serpent Savant : EMI et Antiquit\u00e9 romaine (03\/06\/2019) TRAAM EMI : Cr\u00e9er une identit\u00e9 num\u00e9rique \u00e0 des personnages de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":237,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-322","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-_"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"docazur","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/author\/docazur\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/category\/_\/\" rel=\"category tag\">_<\/a>","rttpg_excerpt":"TRAAM EMI : Parcours de d\u00e9couverte des m\u00e9dias en 2nde GT : s&rsquo;informer de fa\u00e7on fiable avec les m\u00e9dias du quotidien (21\/05\/2020) TRAAM EMI : Projet \u00ab\u00a0jeu de plateau\u00a0\u00bb &#8211; Le Serpent Savant : EMI et Antiquit\u00e9 romaine (03\/06\/2019) TRAAM EMI : Cr\u00e9er une identit\u00e9 num\u00e9rique \u00e0 des personnages de [&hellip;]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=322"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":423,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/322\/revisions\/423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}