Jeudi 21 d\u00e9cembre 2023 de 9h \u00e0 16h<\/span><\/p>\n Centre de Documentation et d’Information du Lyc\u00e9e Dumont d’Urville, Toulon <\/span><\/p>\n Intervenants <\/b>: Caroline Cirendini, Jean-Marie Frizzole<\/span><\/p>\n Pr\u00e9sents : 27 – Excus\u00e9s : 4 – Absents : 7<\/span><\/p>\n 9h \u2013 9h30<\/span><\/p>\n Accueil caf\u00e9<\/span><\/p>\n <\/p>\n 9h30 – d\u00e9but des \u00e9changes, rappel de l’ordre du jour de la journ\u00e9e<\/span><\/p>\n <\/p>\n Rappel des modalit\u00e9s de fonctionnement de l’inter-r\u00e9seaux<\/b><\/p>\n Il y aura bien trois r\u00e9unions en pr\u00e9sentiel cette ann\u00e9e, et non pas deux comme annonc\u00e9 apr\u00e8s la r\u00e9union de rentr\u00e9e du 10 octobre, information dont la majorit\u00e9 des coll\u00e8gues pr\u00e9sents se r\u00e9jouissent.<\/span><\/p>\n <\/p>\n La date des deux prochaines r\u00e9unions est fix\u00e9e : <\/b><\/p>\n r\u00e9union n\u00b02 : jeudi 21 mars 2024 au lyc\u00e9e du Coudon \u00e0 La Garde<\/span><\/p>\n r\u00e9union n\u00b03 : mardi 4 juin 2024 au coll\u00e8ge Andr\u00e9 Malraux \u00e0 La Farl\u00e8de<\/span><\/p>\n <\/p>\n Pour optimiser le partage de documents et d’informations au sein de l’inter-r\u00e9seaux, les coordinateurs ont cr\u00e9\u00e9 <\/span>l’espace collaboratif priv\u00e9 \u00ab Inter-r\u00e9seaux Documentalistes Toulon \u00bb<\/b> sur Tribu accessible depuis Esterel. Cela permet de retrouver l’ensemble des documents partag\u00e9s (espace \u00ab Documents \u00bb) ou liens internet (espace \u00ab Marque-pages \u00bb).<\/span><\/p>\n <\/p>\n Rappel des informations de rentr\u00e9e des IA IPR<\/b><\/p>\n – pr\u00e9sentation de Mmes Malika Saidi et Laurence Leyendecker, IA IPR EVS depuis septembre 2023 rejointes par M. Thierry Cassubie apr\u00e8s le d\u00e9part de M. Adnani, appel\u00e9 \u00e0 de nouvelles fonctions en novembre 2023<\/span><\/p>\n – extension du dispositif PHARE de lutte contre le harc\u00e8lement en milieu scolaire au lyc\u00e9e (quatre formations acad\u00e9miques syst\u00e9matiques pour tous les EPLE chaque ann\u00e9e)<\/span><\/p>\n – pr\u00e9sentation de Mme Marie Spinella r\u00e9f\u00e9rente CVC-CVL<\/span><\/p>\n – offre de formation de Canop\u00e9<\/span><\/p>\n – recommandations des IA IPR au sujet de la coop\u00e9ration avec les CPE<\/span><\/p>\n <\/p>\n Rappel des conditions d’utilisation et d’inscription \u00e0 l’EAFC (ex-PAF)<\/b><\/p>\n Principe : syst\u00e8me de pr\u00e9-inscription (\u00ab abonnement \u00bb) puis inscription si effectif suffisant de stagiaires int\u00e9ress\u00e9s. Voir l\u2019offre de formation pour la documentation :<\/span><\/p>\n https:\/\/www.ac-nice.fr\/cycle-enseignement-second-degre-documentation-122824<\/span><\/p>\n <\/p>\n Prochains modules pour lesquels il reste de la place dans le Var :<\/b><\/p>\n – Exploiter Bcdi niveau 2 \u2013 06\/02 au LPO Saint-Exup\u00e9ry, St-Raphael<\/span><\/p>\n – Comp\u00e9tences et p\u00e9dagogie de l’oral \u2013 08\/02 au LGT Bonaparte, Toulon<\/span><\/p>\n – Ateliers d’\u00e9criture cr\u00e9ative au CDI \u2013 15\/02 au LPO Saint-Exup\u00e9ry, St-Raphael<\/span><\/p>\n – La lecture au service du climat scolaire \u2013 22\/02 au LGT Bonaparte, Toulon <\/span><\/p>\n – Th\u00e9orie du complot et fake news – 26\/02 au CLG Henri Wallon, La Seyne (vacances)<\/span><\/p>\n – Traces et identit\u00e9 num\u00e9rique – 27\/02 (distanciel)<\/span><\/p>\n – Du document de collecte \u00e0 l’appropriation \u2013 6\/5 LPO du Golf Hotel, Hy\u00e8res<\/span><\/p>\n <\/p>\n Pr\u00e9sentation des personnes ressources<\/b><\/p>\n <\/p>\n Charg\u00e9e de mission Documentation aupr\u00e8s de l\u2019Inspection EVS : Pascale Pougault, professeure documentaliste au lyc\u00e9e Mass\u00e9na, Nice<\/span><\/p>\n IAN Documentation et webmaster du site Docazur : Jean-Marie Frizzole, professeur documentaliste au lyc\u00e9e du Coudon, La Garde (Elsa Riquier est en position de d\u00e9tachement \u00e0 compter de janvier 2024 )<\/span><\/p>\n Rappel : les IAN (interlocuteur acad\u00e9mique pour le num\u00e9rique) contribuent d\u2019une part \u00e0 porter en acad\u00e9mie pour leur discipline, les orientations de la strat\u00e9gie nationale pour le d\u00e9veloppement des usages du num\u00e9rique \u00e9ducatif impuls\u00e9e par la DNE (direction du num\u00e9rique pour l’\u00c9ducation) ; d\u2019autre part \u00e0 mettre en valeur les actions et projets d\u00e9velopp\u00e9s dans l\u2019acad\u00e9mie.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Pr\u00e9sentation des TRAAM \u2013 Travaux Acad\u00e9miques Mutualis\u00e9s <\/b><\/p>\n <\/p>\n Pour m\u00e9moire, les Travaux Acad\u00e9miques Mutualis\u00e9s sont un dispositif national co-pilot\u00e9 par la DNE et l\u2019Inspection G\u00e9n\u00e9rale, inscrit dans la strat\u00e9gie du num\u00e9rique pour l\u2019\u00c9ducation 2023-2027 dont l\u2019objectif est de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences num\u00e9riques des \u00e9l\u00e8ves en lien avec le CRCN (Cadre de R\u00e9f\u00e9rence des Comp\u00e9tences Num\u00e9riques), et de renforcer la coop\u00e9ration nationale et locale entre les acteurs de l\u2019\u00c9ducation.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Historique des TraAM dans l\u2019acad\u00e9mie : <\/span><\/p>\n 2010-2018 : Une \u00e9quipe inscrite dans les TraAM Documentation avec des publications sur le site Doc@zur<\/span><\/p>\n 2018-2022 : Exp\u00e9rimentations men\u00e9es dans le cadre des TraAM EMI. Publication du M@gistere r\u00e9alis\u00e9 en 2022 autour de la cr\u00e9ativit\u00e9 num\u00e9rique en attente de validation par le Minist\u00e8re.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Des stages PAF d\u00e9velopp\u00e9s \u00e0 la suite des exp\u00e9rimentations men\u00e9es dans le cadre des TraAM (traces et identit\u00e9s num\u00e9riques, th\u00e9orie du complot, CRCN). <\/span><\/p>\n <\/p>\n Cette ann\u00e9e les TraAM ont pour th\u00e9matique \u00ab l\u2019Intelligence collective au service des comp\u00e9tences du XXI\u00e8me si\u00e8cle \u00bb. Ils se d\u00e9clinent autour de trois grandes probl\u00e9matiques de travail : <\/span><\/p>\n Lire l\u2019article complet de Caroline Albertini (ex-Soubic) sur Docazur<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Le site des professeures documentalistes de l\u2019acad\u00e9mie Doc@zur<\/b><\/p>\n <\/p>\n Appel \u00e0 publication sur le site Doc@zur dont la gestion revient \u00e0 Jean-Marie Frizzole<\/span><\/p>\n Objectifs : donner une visibilit\u00e9 aux s\u00e9ances et projets p\u00e9dagogiques de l’acad\u00e9mie et ainsi montrer son dynamisme, favoriser la mutualisation des pratiques professionnelles<\/span><\/p>\n <\/p>\n Pour \u00e9crire un article :<\/span><\/p>\n – demander la cr\u00e9ation d’un compte de r\u00e9dacteur-rice \u00e0 JM Frizzole<\/span><\/p>\n – utiliser la grille mod\u00e8le pour d\u00e9crire une s\u00e9ance p\u00e9dagogique (voir l’annexe en bas de page)<\/span><\/p>\n Les s\u00e9ances peuvent ainsi plus ais\u00e9ment \u00eatre int\u00e9gr\u00e9es dans les Edubases sous r\u00e9serve de validation par les IA IPR.<\/span><\/p>\n Invitation \u00e0 lire <\/b>le bulletin doc@zur<\/b><\/a>, <\/b>parution bi-annuelle sous forme d\u2019une infographie interactive qui regroupe de nombreuses infos : des notes de lecture, une vid\u00e9o de l\u2019Inria sur les biais de l\u2019IA, liens vers des parcours de formation en ligne et bien d\u2019autres ressources dans le dernier num\u00e9ro.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Lire \u00e9galement le tr\u00e8s riche bulletin mensuel d\u2019information Audocdi r\u00e9alis\u00e9 par Audrey Cali : <\/span>lire le num\u00e9ro 84 de d\u00e9cembre 2023<\/span><\/a>. Pour s\u2019inscrire, il faut demander \u00e0 s\u2019abonner \u00e0 la liste de diffusion par mail <\/span>https:\/\/groups.google.com\/g\/audocdi<\/span><\/a> ou contacter audrey.cali@ac-nice.fr.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Des projets pour f\u00e9d\u00e9rer l’inter-r\u00e9seaux de Toulon<\/b><\/p>\n <\/p>\n – Mieux conna\u00eetre et faire conna\u00eetre les CDI de l’inter-r\u00e9seaux au moyen d\u2019un annuaire<\/b><\/p>\n Les coordinateurs proposent \u00e0 l’ensemble des membres de l’inter-r\u00e9seaux de participer \u00e0 la cr\u00e9ation d’un annuaire des CDI des \u00e9tablissements de l’inter-r\u00e9seaux. Il s’agit de rassembler les informations essentielles (dans le respect du RGPD) au sujet de chaque CDI : nom de l’\u00e9tablissement, INE, nombre d’\u00e9l\u00e8ves, nombre de professeurs-documentalistes, moyens de communication etc.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Cet annuaire pourrait prendre la forme d’une carte ou d’une pr\u00e9sentation interactive et serait accessible via Doc@zur. L’objectif est de mettre \u00e0 disposition des nouveaux coll\u00e8gues les informations permettant de s’informer sur l’un ou l’autre des \u00e9tablissements, en vue par exemple d’un changement de poste.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Autre proposition : int\u00e9grer \u00e0 ces sortes de \u00ab cartes d’identit\u00e9 \u00bb des CDI un t\u00e9moignage audio de professeur-documentaliste. La r\u00e9alisation de ces podcasts sera propos\u00e9e lors des prochaines r\u00e9unions de l’inter-r\u00e9seaux de Toulon.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Pour contribuer, il suffit de r\u00e9pondre \u00e0 <\/span>un questionnaire en ligne<\/span><\/a> (lien accessible depuis l’espace Marque-Pages de Tribu). Les r\u00e9ponses au questionnaire alimenteront un document de type \u00ab carte d’identit\u00e9 \u00bb dont le format n\u2019est pas encore d\u00e9termin\u00e9. <\/span><\/p>\n <\/p>\n – Esibook : int\u00e9gration de notices de livres num\u00e9riques gratuits pour nos bases documentaires<\/b><\/p>\n <\/p>\n Il s\u2019agit de pr\u00e9parer une grande quantit\u00e9 de donn\u00e9es provenant du site ebooks-gratuits.com (tri, recherche et suppression des doublons etc.) en vue de leur insertion dans BCDI. Plus d\u2019informations seront apport\u00e9es sur ce projet ult\u00e9rieurement.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Plus largement, une r\u00e9flexion collective est engag\u00e9e au sujet de l’inter-r\u00e9seaux :<\/span><\/p>\n <\/p>\n R\u00e9ponses parmi les coll\u00e8gues pr\u00e9sents :<\/span><\/p>\n <\/p>\n – infos professionnelles diverses<\/span><\/p>\n – coordonn\u00e9es des partenaires culturels ou intervenants \u00e0 conseiller (ou \u00e0 d\u00e9conseiller)<\/span><\/p>\n – r\u00e9f\u00e9rences ou conseils de mobilier ou d’\u00e9quipement du CDI<\/span><\/p>\n – expositions ou autres ressources p\u00e9dagogiques int\u00e9ressantes<\/span><\/p>\n – informations sur le financement de projets ou de dispositifs particuliers (contacts, infos utiles, dispositifs etc.)<\/span><\/p>\n <\/p>\n Ces informations seront bient\u00f4t partag\u00e9es, soit sous forme d\u2019un tableau collaboratif type digipad, soit dans un ou des forums (\u00e0 d\u00e9terminer), accessibles depuis l\u2019espace partag\u00e9 Tribu.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Un bref \u00e9change s’ensuit au sujet des r\u00e9percussions sur notre travail de l’entr\u00e9e en vigueur du RCD syst\u00e9matique et du Pacte depuis la rentr\u00e9e 2023-2024. Certaines coll\u00e8gues constatent avoir moins d\u2019\u00e9l\u00e8ves au CDI, d’autres ont souhait\u00e9 utiliser des cr\u00e9neaux lib\u00e9r\u00e9s par des coll\u00e8gues absents pour proposer des s\u00e9ances p\u00e9dagogiques, d\u2019autres encore se sont vues imposer cette pratique alors qu\u2019elles ne le souhaitaient pas. Il appara\u00eet que les situations sont vari\u00e9es et que tout d\u00e9pend de la mise en place d\u00e9cid\u00e9e par les chefs d\u2019\u00e9tablissement. <\/span><\/p>\n <\/p>\n R\u00e9ponses parmi les coll\u00e8gues pr\u00e9sents :<\/span><\/p>\n – le bien-\u00eatre ? la lecture ? la cr\u00e9ation d\u2019un Prix litt\u00e9raire inter-\u00e9tablissements ?<\/span><\/p>\n – la cr\u00e9ation de jeux de soci\u00e9t\u00e9 ?<\/span><\/p>\n Jean-Marie Frizzole recommande l’association de m\u00e9diation scientifique Gulliver qui propose \u00e9galement des outils et des s\u00e9ances pour cr\u00e9er des jeux de soci\u00e9t\u00e9. <\/span><\/p>\n <\/p>\n 12h-13h Pause d\u00e9jeuner<\/span><\/p>\n <\/p>\n Intervention de Pascale Pougault, charg\u00e9e de mission Documentation aupr\u00e8s de l\u2019Inspection <\/b><\/p>\n Pr\u00e9sentation de sa mission. Rappelle les modalit\u00e9s d’inscription au PAF<\/span><\/p>\n <\/p>\n Point APDEN<\/strong><\/p>\n L’APDEN, association des professeurs documentalistes, propose comme chaque ann\u00e9e une journ\u00e9e professionnelle le lundi 26 mars \u00e0 l’\u00e9cole de journalisme de Cannes sur le th\u00e8me : le r\u00f4le de l’image dans l’information (guerre d’images – image de guerre). <\/span>Plus d\u2019infos sur le blog de l\u2019Apden Nice.<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n Partage de coups de c\u0153ur de lecture<\/b> (fictions, documentaires, revues, jeux de soci\u00e9t\u00e9). Le temps a manqu\u00e9 pour partager de vive voix des recommandations de lecture mais chacun-e peut alimenter <\/span>le digipad cr\u00e9\u00e9 \u00e0 cet effet<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n <\/p>\n 14h – Intervention sur l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative de S\u00e9bastien Laurent, r\u00e9f\u00e9rent pour les usages du num\u00e9rique, atelier Canop\u00e9, Toulon <\/span><\/p>\n <\/p>\n Rappel des missions et des th\u00e8mes d’intervention de l’atelier Canop\u00e9 :<\/span><\/p>\n – ludo-p\u00e9dagogie<\/span><\/p>\n – inclusion<\/span><\/p>\n – d\u00e9veloppement durable<\/span><\/p>\n <\/p>\n Pr\u00e9sentation sur le th\u00e8me de l’IA g\u00e9n\u00e9rative <\/b><\/p>\n <\/p>\n Rep\u00e8res et perspectives sur les d\u00e9veloppements r\u00e9cents de l\u2019IA et notamment les agents conversationnels tels que Chat GPT. <\/span><\/p>\n <\/p>\n L\u2019intervention de S\u00e9bastien Laurent a permis de faire appara\u00eetre les apports et les limites de ces outils (notamment les biais, l\u2019exploitation de donn\u00e9es fig\u00e9es etc.). L\u2019atelier a permis aux coll\u00e8gues qui n\u2019avaient jamais exp\u00e9riment\u00e9 l\u2019outil de se familiariser avec la r\u00e9daction de prompts sur Chat GPT. Il appara\u00eet n\u00e9cessaire de s\u2019interroger sur l\u2019int\u00e9gration de ces nouveaux outils dans les pratiques des \u00e9l\u00e8ves et dans nos pratiques professionnelles.<\/span><\/p>\n Cl\u00f4ture de la r\u00e9union \u00e0 16h00.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Annexe : Maquette article Docazur<\/a><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Premi\u00e8re r\u00e9union inter-r\u00e9seaux de Toulon Jeudi 21 d\u00e9cembre 2023 de 9h \u00e0 16h Centre de Documentation et d’Information du Lyc\u00e9e Dumont d’Urville, Toulon Intervenants : Caroline Cirendini, Jean-Marie Frizzole Pr\u00e9sents : 27 – Excus\u00e9s : 4 – Absents : 7 9h \u2013 9h30 Accueil caf\u00e9 9h30 – d\u00e9but des \u00e9changes, rappel de l’ordre du jour […]<\/p>\n","protected":false},"author":295,"featured_media":3711,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[],"class_list":["post-3732","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reseau-toulon"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"landscape":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"portraits":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"thumbnail":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"medium":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"large":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"1536x1536":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"2048x2048":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"hestia-blog":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false],"advps-thumb-one":["https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2023\/12\/network.jpg",150,150,false]},"rttpg_author":{"display_name":"Caroline Cirendini","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/author\/ccirendini\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"R\u00e9seau Toulon<\/a>","rttpg_excerpt":"Premi\u00e8re r\u00e9union inter-r\u00e9seaux de Toulon Jeudi 21 d\u00e9cembre 2023 de 9h \u00e0 16h Centre de Documentation et d’Information du Lyc\u00e9e Dumont d’Urville, Toulon Intervenants : Caroline Cirendini, Jean-Marie Frizzole Pr\u00e9sents : 27 – Excus\u00e9s : 4 – Absents : 7 9h \u2013 9h30 Accueil caf\u00e9 9h30 – d\u00e9but des \u00e9changes, rappel de l’ordre du jour […]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/users\/295"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3732"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3732\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3738,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3732\/revisions\/3738"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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