{"id":757,"date":"2020-07-23T09:17:10","date_gmt":"2020-07-23T07:17:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/?p=757"},"modified":"2025-10-10T14:43:32","modified_gmt":"2025-10-10T12:43:32","slug":"draguignan-01-06-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/23\/draguignan-01-06-2018\/","title":{"rendered":"Draguignan 01\/06\/2018"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\n

R\u00e9union de bassin n\u00b03 -DRAGUIGNAN<\/b><\/p>\n

juin 2018<\/b><\/p>\n

Th\u00e9matique de travail : Partenariat dans le bassin de Draguignan<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

C\u00e9cile Chenot, Karine Labrousse,<\/i><\/p>\n

Professeurs documentalistes<\/i><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Pr\u00e9sentation de la journ\u00e9e.<\/b><\/span><\/p>\n

R\u00e9flexion autour des sorties p\u00e9dagogiques susceptibles d\u2019offrir une approche plus concr\u00e8te des \u00e9l\u00e9ments de programmes travaill\u00e9s en classe.<\/p>\n

Camp des Milles, partenariat avec une association d\u2019anciens combattants.<\/p>\n

( Parcours citoyen, PEAC, programme de 3\u00e8me, d\u00e9velopper l\u2019esprit critique).<\/p>\n

Association Alter Ego, partenariat SAIO. Ateliers pour d\u00e9construire les st\u00e9r\u00e9otypes. Objectifs : favoriser l\u2019\u00e9galit\u00e9 fille\/gar\u00e7on.<\/p>\n

Intervention de J\u00e9r\u00f4me Pelissier<\/b> : responsable de la salle de lecture et du service \u00e9ducatif des archives d\u00e9partementales du Var<\/p>\n

Restructuration au niveau d\u00e9partemental.<\/p>\n

Service \u00e9ducatif menac\u00e9 mais maintenu.<\/p>\n

Les archives d\u00e9partementales : pr\u00e9sentation historique.<\/p>\n

Fonds d\u2019archives publiques et priv\u00e9es.<\/p>\n

Collecter, classer, conserver, communiquer.<\/p>\n

Fonds tr\u00e8s bien dot\u00e9 en termes d\u2019archives notariales.<\/p>\n

D\u00e9m\u00e9nagement qui a impact\u00e9 positivement l\u2019accueil des publics.<\/p>\n

Un nouvel atelier : l\u2019atelier restauration.<\/p>\n

Exposition sur la civilisation automobile.<\/p>\n

Ann\u00e9e scolaire 2019-2020 projet sur la seconde guerre mondiale.<\/p>\n

( Liste de documents sur l\u2019arrestation des juifs dans le Var pendant la seconde guerre mondiale).<\/p>\n

Partenariat avec les ATP : exposition itin\u00e9rante sur la premi\u00e8re guerre mondiale (possibilit\u00e9 d’emprunt)<\/p>\n

Possibilit\u00e9 de faire des ateliers p\u00e9dagogiques sur mesure, pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande des enseignants.<\/p>\n

Artiste en r\u00e9sidence cette ann\u00e9e aux archives : Joseph Falson, auteur illustrateur de BD.<\/p>\n

Travail autour de la d\u00e9portation de juifs varois.<\/p>\n

Travail autour des documents d\u2019archives, constituer une fiche biographique.<\/p>\n

Puis rencontre avec l\u2019auteur illustrateur : objectif : r\u00e9aliser une BD, cours de graphisme, conception d\u2019une BD.<\/p>\n

L\u2019ann\u00e9e prochaine : accueil de deux auteurs illustrateurs de BD sur le th\u00e8me de la r\u00e9volution fran\u00e7aise.<\/p>\n

Intervention : Fotovar- lyc\u00e9e<\/b><\/p>\n

Festival photographique – concours qui a d\u00e9but\u00e9 en 2012.<\/p>\n

But r\u00e9colter des fonds pour une ONG pour financer des professeurs en Afrique, des puits en Afrique.<\/p>\n

A Draguignan ce festival r\u00e9unit environ 50 photographes.<\/p>\n

Fotovar-lyc\u00e9e : concours auquel les lyc\u00e9ens peuvent participer : prix \u00e0 gagner ( appareil photo, exposition de travaux au mus\u00e9e des ATP).<\/p>\n

Clubs avec th\u00e8me libre, support libre ( appareil photo argentique, num\u00e9rique, smartphone\u2026).<\/p>\n

Site internet : fotovar.net<\/p>\n

Possibilit\u00e9 de faire un cours\/atelier sur \u00ab qu\u2019est-ce que la photographie ? \u00bb<\/p>\n

Intervention de Michel Paolasso : librairie Lorguaise<\/b><\/p>\n

A particip\u00e9 au projet 1001 libraires au minist\u00e8re de la culture, qui n’existe plus.<\/p>\n

9 juin : enqu\u00eate sur les publics et les biblioth\u00e8ques : 40% ne vont pas en biblioth\u00e8ques, 60% ne savent pas qu\u2019il y\u2019a une biblioth\u00e8que dans leur ville, 50% envisagent d\u2019y aller un jour.<\/p>\n

Mani\u00e8re de voir le livre parcellaire : public des CDI : plut\u00f4t des lecteurs, des fils de cadres ou de profs.<\/p>\n

Une partie de la population pour laquelle la lecture n\u2019a aucun sens.<\/p>\n

Pour les libraires comme pour les professeurs documentalistes, probl\u00e9matique similaire : Comment toucher, sensibiliser ce public ?<\/p>\n

Surproduction entre 300 et 400 livres par jour.<\/p>\n

Loi Lang : prix fix\u00e9 par l\u2019\u00e9diteur (on trouve le livre au m\u00eame prix dans toutes les librairies).<\/p>\n

Frais de transport du livre sont \u00e0 la charge du libraire.<\/p>\n

Librairie Lorguaise, ind\u00e9pendante, choix des livres.<\/p>\n

Accompagner un individu sur la lecture de son enfance jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte.<\/p>\n

Probl\u00e8me : gestions territoriales diff\u00e9rentes.<\/p>\n

Des actions de promotions de la lecture existent telles que : \u00ab tous ensemble pour un pays de lecteurs \u00bb, le quart d\u2019heure de lecture, mais ne sont pas adopt\u00e9es partout.<\/p>\n

Une \u00e9tude r\u00e9cente dans livre hebdo a d\u00e9montr\u00e9 qu\u2019aucune manifestation litt\u00e9raire n\u2019est rentable.<\/p>\n

Offert : un livre pour les vacances (Fables de Lafontaine), \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves de CM2.<\/p>\n

Aux \u00e9tats Unis, le livre audio conna\u00eet un gros succ\u00e8s et d\u00e9passe le livre num\u00e9rique qui est en perte de vitesse m\u00eame en France.<\/p>\n

Le livre n\u2019est pas menac\u00e9. Beaucoup de nouveaut\u00e9s, peu de classiques.<\/p>\n

Actions libraires du sud : prix PACA.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les escapades litt\u00e9raires\u00a0\u00bb est devenu \u00ab entre livres \u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

R\u00e9union de bassin n\u00b03 -DRAGUIGNAN juin 2018 Th\u00e9matique de travail : Partenariat dans le bassin de Draguignan C\u00e9cile Chenot, Karine Labrousse, Professeurs documentalistes Pr\u00e9sentation de la journ\u00e9e. R\u00e9flexion autour des sorties p\u00e9dagogiques susceptibles d\u2019offrir une approche plus concr\u00e8te des \u00e9l\u00e9ments de programmes travaill\u00e9s en classe. Camp des Milles, partenariat avec […]<\/p>\n","protected":false},"author":237,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[195],"tags":[],"class_list":["post-757","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archives"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"docazur","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/author\/docazur\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Archives<\/a>","rttpg_excerpt":"R\u00e9union de bassin n\u00b03 -DRAGUIGNAN juin 2018 Th\u00e9matique de travail : Partenariat dans le bassin de Draguignan C\u00e9cile Chenot, Karine Labrousse, Professeurs documentalistes Pr\u00e9sentation de la journ\u00e9e. R\u00e9flexion autour des sorties p\u00e9dagogiques susceptibles d\u2019offrir une approche plus concr\u00e8te des \u00e9l\u00e9ments de programmes travaill\u00e9s en classe. Camp des Milles, partenariat avec […]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/757","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=757"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":979,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/757\/revisions\/979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}