{"id":889,"date":"2020-07-24T08:59:10","date_gmt":"2020-07-24T06:59:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/?p=889"},"modified":"2020-07-24T08:59:10","modified_gmt":"2020-07-24T06:59:10","slug":"toulon-04-12-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/doc-azur\/2020\/07\/24\/toulon-04-12-2018\/","title":{"rendered":"Toulon 04\/12\/2018"},"content":{"rendered":"

La premi\u00e8re r\u00e9union de bassin a eu lieu le 4 d\u00e9cembre 2018, \u00e0 deux endroits diff\u00e9rents. La matin\u00e9e s\u2019est effectu\u00e9e au lyc\u00e9e H\u00f4telier Anne-Sophie Pic, l\u2019apr\u00e8s-midi \u00e0 l\u2019Op\u00e9ra de Toulon.<\/p>\n

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Matin\u00e9e<\/strong><\/span><\/p>\n

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1. <\/strong>Compte-rendu de la r\u00e9union des coordonnateurs des bassins de l\u2019acad\u00e9mie de Nice <\/strong><\/span><\/p>\n

Lors de cette r\u00e9union, l\u2019accent a \u00e9t\u00e9 mis sur l\u2019orientation et plus particuli\u00e8rement sur la liaison coll\u00e8ge\/lyc\u00e9e. Des repr\u00e9sentants de l\u2019Onisep nous ont pr\u00e9sent\u00e9 le service \u00ab mon orientation en ligne \u00bb, qui permet \u00e0 un jeune de contacter directement et facilement un conseiller Onisep pour des questions relatives \u00e0 l\u2019orientation, les fili\u00e8res de formation et les m\u00e9tiers.<\/p>\n

Ont \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9s \u00e9galement pendant cette r\u00e9union, les partenariats possibles avec les ateliers CANOPE, ainsi que les actions propos\u00e9es par le CLEMI, notamment les interventions en \u00e9tablissement autour du Webm\u00e9dia et de la Webradio. Certains coll\u00e8gues nous ont fait part de leurs retours positifs quant au d\u00e9ploiement de ces m\u00e9dias avec l\u2019aide du CLEMI.<\/p>\n

2. <\/strong>Intervention de deux b\u00e9n\u00e9voles d\u2019Amnesty International.<\/strong><\/span><\/p>\n

Les deux intervenants, Pierre Mitrano et Antoine Defruit (lyc\u00e9en b\u00e9n\u00e9vole responsable de l\u2019antenne jeune de son lyc\u00e9e), nous ont pr\u00e9sent\u00e9 la structure, son histoire, ses valeurs, ses combats et surtout sa volont\u00e9 d\u2019intervenir aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves pour les sensibiliser \u00e0 la question du respect des droits humains et la d\u00e9fense des libert\u00e9s individuelles.<\/p>\n

Dans certains lyc\u00e9es, ces antennes jeunes proposent diff\u00e9rentes manifestations : mise en place d\u2019expositions<\/strong>, interventions<\/strong> de membres d\u2019Amnesty International dans les classes sur des sujets choisis par les enseignants, comme les droits des enfants ou le travail forc\u00e9 par exemple.<\/p>\n

Depuis plusieurs ann\u00e9es, Amnesty intervient au niveau des \u00e9tablissements secondaires et propose des ateliers dynamiques, con\u00e7us pr\u00e9alablement mais adaptables au public : d\u00e9bat mouvant, analyse de dessins sur la libert\u00e9 d\u2019expression, jeu \u00ab s\u2019il n\u2019en reste qu\u2019un \u00bb (permettant de montrer l\u2019indivisibilit\u00e9 des droits dans la DUDH) etc.<\/p>\n

Ces interventions peuvent s’inscrire dans les programmes d’histoire-g\u00e9ographie et d\u2019EMC, mais sont aussi mises en place dans le cadre des cours de lettres, langues, philosophie…<\/p>\n

Livret p\u00e9dagogique \u00e0 destination des enseignants<\/a><\/p>\n

Fiche support d\u2019activit\u00e9s<\/a><\/p>\n

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3. <\/strong>Pistes de travail pour la deuxi\u00e8me r\u00e9union de bassin, conjointement avec le bassin de la Seyne-sur-mer.<\/strong><\/span><\/p>\n

Comme l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, nous pr\u00e9voyons pour cette deuxi\u00e8me r\u00e9union la mise en place de plusieurs ateliers de travail de 1h30. Apr\u00e8s discussion et d\u00e9bat entre nous, nous avons retenu :<\/p>\n