La formation à la recherche et à l'exploitation de l'information s'inscrit dans la formation du citoyen. Elle prend appui sur des textes officiels : transversalité, dispositifs pédagogiques, B2i… Elle implique tous les niveaux et suppose une progression et des passages obligés. Elle est conçue en équipe autour d'un projet pédagogique interdisciplinaire : calendrier de la séquence (séances et intersessions), modalités, objectifs disciplinaires et documentaires, évaluation. >>> Vous trouverez ci-dessous en fichier joint une fiche de proposition des modalités d’organisation d’une activité pédagogique

 

Le socle commun de connaissances et de compétences présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Introduit dans la loi en 2005, il constitue l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen. Un livret personnel de compétences permet de suivre la progression de l'élève. Depuis 2011, la maîtrise des sept compétences du socle est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet (D.N.B.).