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Défi « Super costaud, le papier ? »

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Ce défi est proposé par le Centre pilote de Nice, dans le contexte de reprise des classes après confinement. Il ne nécessite que très peu de matériel (2-3 feuilles de papier, y compris brouillon) et chaque élève peut le réaliser à sa table, tout en échangeant avec ses camarades et l’enseignant, dans le respect des exigences sanitaires.

Il est inspiré d’un défi proposé par le Centre pilote La goutte d’Or et d’un projet mené par l’Académie de Poitiers (cf. liens ci-dessous). Les sources des schémas et documents sont indiquées dans la dernière diapositive du fichier complet et du fichier destiné à l’enseignant.

Présentation rapide :

  • parcours scientifique
  • 4 défis simples (réalisables sur 1 semaine) et quelques éléments de réflexion
  • à destination des élèves d’élémentaire : fin de cycle 2 ou cycle 3

Objectifs :

  • découvrir un matériau, le papier, de manière ludique
  • mener une démarche scientifique simple, se questionner
  • travailler la compréhension écrite

Proposition d’organisation pour l’enseignant :

  • 1 défi par jour, avec des fiches élèves à renseigner
  • Possibilité d’envoyer 1 fiche élève par jour, pour les élèves restés en confinement : dans ce cas, réalisation du défi par l’élève à la maison en autonomie ou avec l’appui de ses parents ou d’un adulte

Contenu au choix :

Prolongement possible – à mener dans un contexte de classe hors protocole sanitaire : projet  scientifique et technologique autour des ponts, très complet, proposé par l’Académie de Poitiers (Les scientifiques en herbe) :

N’hésitez pas à transmettre vos remarques et productions sur ce projet à centresciences06@ac-nice.fr

Quelques défis pour reprendre les sciences

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Voici quelques défis à proposer à vos élèves, pour garder le lien avec les sciences à la maison ou à réaliser en classe.

Cette rubrique sera mise à jour régulièrement, n’hésitez pas à la consulter de temps en temps.

Si vous souhaitez partager les travaux de vos élèves 😊 ou pour toute question : centresciences06@ac-nice.fr

Cycles Nom du défi Fichiers en téléchargement Mise en ligne
Fin cycle 2 – Cycle 3 Super costaud, le papier ? 10 juin
Tous Pourquoi et comment chasser les microbes ? 4 avril
Cycle 1 Comment déplacer un objet léger sans le toucher ? 2 avril

Gardons la main à la pâte !

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Dans le cadre de la continuité pédagogique, la Fondation La main à la pâte s’est mobilisée pour proposer chaque semaine, des pistes d’activités pour les enseignants. Ces activités peuvent être au choix, adaptées par les équipes d’enseignants qui le souhaiteront, ou simplement transmises aux parents, afin que les élèves puissent continuer à mener des activités scientifiques.

Pour plus de lisibilité par les familles, nous avons choisi d’indiquer les tranches d’âges visées, plutôt que le(s) cycle(s).

Retrouvez ces ressources pour vous aider à accompagner au mieux les élèves à distance sur le site de la fondation : https://www.fondation-lamap.org/fr/continuite-pedagogique

Enfin, si vous le préférez, un padlet est également disponible, donnant accès à ces mêmes ressources : https://padlet.com/centres_pilotes_la_main_a_la_pate/bh2al1wx03uj

Bonne lecture !

Défi « Monsieur R. »

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Ce défi a été créé par le Centre pilote, en collaboration avec Cécile Montésinos, conseillère pédagogique de Nice 2.

Présentation rapide :

  • parcours scientifique
  • avec 5 défis (réalisables sur une à deux semaines)
  • à destination des élèves d’élémentaire : fin de cycle 2 (avec accompagnement des parents) ou cycle 3 (en semi-autonomie)

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