Le guide Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP est sorti.
https://eduscol.education.fr/media/3738/downloadProposition de synthèse faite par les CPD de l’Académie de Nice suite à un travail collaboratif avec les RMC de l’Académie.
Le guide Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP est sorti.
https://eduscol.education.fr/media/3738/downloadProposition de synthèse faite par les CPD de l’Académie de Nice suite à un travail collaboratif avec les RMC de l’Académie.
De 1965 au 6 août 2011, Roman Opalka a travaillé sur son œuvre unique: « 1965 / 1 à l’infini ».
De 1965 à sa mort, il se consacre à l’œuvre de sa vie dont le but est d’inscrire une trace d’un temps irréversible. Ses moyens d’expressions sont majoritairement ses « Détails » (ces fameuses suites de nombres peintes sur toile), des autoportraits photographiques, des enregistrements.
Document à télécharger sur l’artiste et son œuvre
A faire en classe :
