Archives de catégorie : DROIT 1 ère STMG

Nouvelles ressources stmg 2021

Chères et chers collègues
Nous vous informons qu’un ensemble de nouvelles ressources sur les nouveaux programmes et les nouvelles épreuves du Bac STMG 2021 ont été publiées sur le centre ressources national du CRCOM à l’adresse suivantes :
https://crcom.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique356
Ainsi que dans l’espace “STMG 2021” sur Viaeduc : https://www.viaeduc.fr/group/19964
Pour rappel Les cahiers des charges et exemple de sujets « zéro » pour les nouvelles épreuves du baccalauréat STMG ont été mis en ligne sur le site de la DGESCO à l’adresse suivante :https://eduscol.education.fr/cid141765/sujets-zero-et-specimens-bac-2021.html#SpeTerSTMG

Ressources éco-droit stmg

 

De très nombreuses ressources sont désormais disponibles pour le nouvel enseignement de droit-économie en STMG, sur trois espaces différents, et cela en fonction de leurs finalités : Eduscol, Viaeduc et le CRCOM.

Afin que vous puissiez y voir un peu plus clair dans la répartition de ces ressources, vous trouverez ci-joint une cartographie au 4 mai. Cette cartographie est appelée à évoluer au fur et à mesure de la mise en ligne des ressources sur Eduscol par la DGESCO. Nous ne manquerons pas de vous tenir au courant.

La combinaison des facteurs de production et l’évolution des technologies

Sacha effectue un stage chez un acteur majeur du marché du « gaming » : la société SOTENDO. Avec un effectif de plus de 1 000 salariés, cette entreprise officie aussi bien dans le secteur de la fabrication de consoles que dans le domaine de la création de jeux vidéo. En observant le fonctionnement de SOTENDO, Sacha note que le département « consoles » licencie alors que l’activité « jeux vidéo » cherche à recruter. Il se demande pourquoi…

Cette mise en situation réalisée par Monsieur David Mancardi <DavidRichard.MANCARDI@ent-ac-nice.fr>, professeur au lycée Saint Exupéry à Saint Raphaël, pose la problématique « Comment les facteurs de production sont-ils associés pour créer des richesses ? », à traiter en trois séances d’une heure :
I] Comment l’entrepreneur choisit-il la combinaison productive ?
II] Comment mesurer l’efficacité de la combinaison productive ?
III] Comment utiliser les gains de productivité ?

La combinaison des facteurs de production et l’évolution des technologies. combi_fact_prod.zip (3,6 Mo)