{"id":1319,"date":"2019-10-05T10:27:11","date_gmt":"2019-10-05T08:27:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/stmg\/?page_id=1319"},"modified":"2019-10-05T10:28:54","modified_gmt":"2019-10-05T08:28:54","slug":"orientation-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/economie-gestion\/orientation-4\/","title":{"rendered":"ORIENTATION"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"normal\">Pr\u00e9parer son orientation tout au long de son parcours de formation<\/h2>\n<div id=\"z4-content\">\n<div id=\"chapo\">\n<p>Mise en oeuvre, depuis la rentr\u00e9e 2016, du parcours Avenir.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"principal\">\n<p>Ce Parcours avenir doit permettre \u00e0 <b>chaque \u00e9l\u00e8ve de la classe de 6\u00e8me \u00e0 la classe de Terminale<\/b> de :<\/p>\n<ul>\n<li>Comprendre le monde \u00e9conomique et professionnel ainsi que la diversit\u00e9 des m\u00e9tiers et des formations;<\/li>\n<li>D\u00e9velopper son sens de l&rsquo;engagement et de l&rsquo;initiative;<\/li>\n<li>\u00e9laborer son projet d&rsquo;orientation scolaire et professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"chevron\" title=\"nouvelle fen\u00eatre pdf\" href=\"http:\/\/cache.media.education.gouv.fr\/file\/2016-orientation\/19\/7\/1602-F1ParcoursAvenir_532197.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Plaquette de pr\u00e9sentation ( \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger)<\/a><\/p>\n<p><a class=\"chevron\" title=\"nouvelle fen\u00eatre (site)\" href=\"http:\/\/fr.calameo.com\/read\/000037547416b5c3a6c0e\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Guide parcours Avenir ( \u00e0 consulter)<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Il vise ainsi \u00e0 :<\/p>\n<ul>\n<li>Rendre les \u00e9l\u00e8ves acteurs dans la construction de leur projet d&rsquo;orientation afin qu&rsquo;ils aient une meilleure visibilit\u00e9 des proc\u00e9dures, des fili\u00e8res de formation et des choix d&rsquo;orientation possibles;<\/li>\n<li>Approfondir leur connaissance de l&rsquo;ensemble des m\u00e9tiers (y compris les m\u00e9tiers \u00e9mergents);<\/li>\n<li>Renforcer le dialogue au sein de la communaut\u00e9 \u00e9ducative et faire de l&rsquo;orientation un objet de travail commun dans la conception du parcours et l&rsquo;\u00e9laboration de projets transdisciplinaires;<\/li>\n<li>Mieux conna\u00eetre le tissu \u00e9conomique local en d\u00e9veloppant des partenariats avec l&rsquo;ensemble de la soci\u00e9t\u00e9 civile pour une meilleure information des \u00e9l\u00e8ves;<\/li>\n<li>Faciliter et d\u00e9velopper les \u00e9changes entre l&rsquo;Ecole et les acteurs du monde \u00e9conomique par des conventions locales pour d\u00e9livrer aux \u00e9l\u00e8ves l&rsquo;information la plus adapt\u00e9e \u00e0 leurs besoins.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"chevron\" href=\"http:\/\/cache.media.education.gouv.fr\/file\/2016-orientation\/22\/8\/1602-F16Infographieparcoursavenir_532228.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Infographie<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e9parer son orientation tout au long de son parcours de formation Mise en oeuvre, depuis la rentr\u00e9e 2016, du parcours<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1319","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Estelle REGIS","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/economie-gestion\/author\/stmgadmin1\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Pr\u00e9parer son orientation tout au long de son parcours de formation Mise en oeuvre, depuis la rentr\u00e9e 2016, du 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