{"id":206,"date":"2014-02-17T18:47:11","date_gmt":"2014-02-17T17:47:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/stmg\/2014\/02\/17\/la-lettre-du-cned\/"},"modified":"2014-02-17T18:47:11","modified_gmt":"2014-02-17T17:47:11","slug":"la-lettre-du-cned","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/economie-gestion\/2014\/02\/17\/la-lettre-du-cned\/","title":{"rendered":"La lettre du CNED"},"content":{"rendered":"
La lettre du CNED rassemble de nombreuses informations int\u00e9ressantes :<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\u00a0 <\/p>\n
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Veille technologique et scientifique<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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Innovations et nouveaut\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

Les ressources num\u00e9riques seront demain granulaires, modifiables et interop\u00e9rables<\/p>\n

http:\/\/www.educavox.fr\/actualite\/debats\/article\/les-ressources-numeriques-seront<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Le futur de l’\u00e9ducation, l’apprentissage personnalis\u00e9?<\/p>\n

http:\/\/cursus.edu\/dossiers-articles\/articles\/21403\/futur-education-apprentissage-personnalise\/<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

JocondeLab : outil de recherche 3.0 – D\u00e9couvrez ce que nous r\u00e9serve le web s\u00e9mantique.<\/p>\n

http:\/\/cursus.edu\/dossiers-articles\/articles\/21408\/jocondelab-outil-recherche-3-0-decouvrez<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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TIC et TICE<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

Les fran\u00e7ais et le num\u00e9rique : l\u2019\u00e9tude 2013 du Cr\u00e9doc !<\/p>\n

http:\/\/www.ludovia.com\/2014\/02\/les-francais-et-le-numerique-letude-2013-du-credoc\/<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

El\u00e8ves et num\u00e9rique : comment canaliser les comportements \u00ab zappeurs \u00bb?<\/p>\n

http:\/\/www.ludovia.com\/2014\/01\/eleves-et-numerique-comment-canaliser-les-comportements-zappeurs\/<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Num\u00e9rique : \u00e9loge de la simplicit\u00e9<\/p>\n

http:\/\/www.cahiers-pedagogiques.com\/Numerique-eloge-de-la-simplicite<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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Veille \u00c9ducation<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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Politique de l\u2019\u00e9ducation<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

Ecole num\u00e9rique : 32 d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s acad\u00e9miques sont nomm\u00e9s pour collaborer avec les collectivit\u00e9s<\/p>\n

http:\/\/www.lagazettedescommunes.com\/220832\/ecole-numerique-32-delegues-academiques-sont-nommes-pour-collaborer-avec-les-collectivites\/<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

La d\u00e9pense par \u00e9l\u00e8ve ou \u00e9tudiant pour un parcours dans l’enseignement scolaire ou sup\u00e9rieur en France et dans l’OCDE<\/p>\n

http:\/\/www.education.gouv.fr\/cid58241\/la-depense-par-eleve-ou-etudiant-pour-un-parcours-dans-l-enseignement-scolaire-ou-superieur-en-france-et-dans-l-ocde.html<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

En Finlande, le bien-\u00eatre de l’\u00e9l\u00e8ve au c\u0153ur de la p\u00e9dagogie<\/p>\n

http:\/\/www.lemonde.fr\/education\/article\/2014\/02\/05\/en-finlande-le-bien-etre-de-l-eleve-au-coeur-de-la-pedagogie_4360344_1473685.html<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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Enseignement \u00e0 distance\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

Un pour tous et tous pour un\u00a0: de l\u2019int\u00e9r\u00eat de la capitalisation et de la mutualisation<\/p>\n

http:\/\/cursus.edu\/dossiers-articles\/articles\/21375\/pour-tous-tous-pour\/<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Sc\u00e9nariser un module de formation<\/p>\n

http:\/\/c.deruy.ouvaton.org\/exemples\/moodle-scenarisationPedagogique\/co\/6Scenarisation_web.html<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Cours en ligne : \u00ab\u00a0plus que les MOOC, les SPOC ont de l’avenir \u00e0 l’universit\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n

http:\/\/www.vousnousils.fr\/2014\/02\/14\/cours-en-ligne-plus-que-les-mooc-les-spoc-ont-de-lavenir-a-luniversite-552440<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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Enseignement sup\u00e9rieur<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

A-t-on les enseignants qu\u2019il nous faut ?<\/p>\n

http:\/\/www.lemonde.fr\/enseignement-superieur\/article\/2014\/02\/07\/a-t-on-les-enseignants-qu-il-nous-faut_4362294_1473692.html<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

L\u2019\u00e9valuation de la recherche et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur\u00a0: rapport janvier 2014<\/p>\n

http:\/\/cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr\/file\/Actus\/98\/8\/Rapport_Pumain_Dardel_295988.pdf<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00c9tudes, insertion et handicap : quand les entreprises s’impliquent<\/p>\n

http:\/\/www.letudiant.fr\/educpros\/enquetes\/etudes-insertion-et-handicap-quand-les-entreprises-s-impliquent.html<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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Scolarit\u00e9\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

Les facteurs pr\u00e9disposant \u00e0 la r\u00e9ussite \u00e9ducative d\u00e8s la petite enfance<\/p>\n

http:\/\/ife.ens-lyon.fr\/vst\/Sommaires-revues\/DetailSommaire.php?parent=actu&id=3699<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00ab D\u00e9crocheur \u00bb : une notion \u00e0 g\u00e9om\u00e9trie variable<\/p>\n

http:\/\/www.injep.fr\/Decrocheur-une-notion-a-geometrie<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Scolarisation des \u00e9l\u00e8ves autistes<\/p>\n

http:\/\/www.metronews.fr\/info\/autisme-mon-fils-est-devenu-un-eleve-presque-normal\/mnbd!I4VWTV7JxUPc\/<\/a><\/p>\n

http:\/\/www.metronews.fr\/info\/marie-arlette-carlotti-un-accueil-adapte-des-la-maternelle-pour-les-enfants-autistes\/mnbd!fjFFvy1kzGBKI\/<\/a><\/p>\n

http:\/\/www.lexpress.fr\/actualite\/societe\/sante\/education-des-enfants-autistes-la-france-condamnee_1320359.html<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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