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ACTUALITES
IA-IPR EPS
Présentation de l’équipe
Tableau répartition des territoires et des dossiers en responsabilité
Tableau répartition des différentes missions de nos collaborateurs
Lettre de rentrée IA-IPR EPS
Accompagnement des enseignants
DOSSIER DE RENTRÉE et DÉMARCHE SIMPLIFIÉE
Ressources EPS
Ressources numériques
Fichiers, applications, vidéos par CA.
Tutoriels
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Lettres numériques
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Supports des formations académiques
Projet TRAAM
PIX
Ressources EPS ADAPTEE
VADEMECUMS
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Référentiels Examens
Épreuves ponctuelles adaptées
Ressources Collège Lycée
CA 1
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Continuité pédagogique
Parcours éducatifs
Dossier de validation ou de renouvellement en CFA
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Le Collège
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Programmes Option DANSE
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Textes “Promotion du sport”
Sportif de Haut Niveau
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Inaptitudes-Handicap
Sorties et voyages scolaires
La Sécurité
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Auto-évaluation des référentiels aux examens
Circulaire Académique Examens
EXAMENS LYCÉE GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE
BGT – CCF
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Épreuves ponctuelles adaptées
Formations
Formation Continue
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Sportif de Haut Niveau
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Ouverture / Fermeture / Renouvellement
Labellisation “Génération 2024”
Liste des etablissements Labellisés
APPN et Sécurité
Institutionnel
APPN
APPN SPECIFIQUES
SECURITE 1994
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VADEMECUM ACADEMIQUE
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Ressources
Protocole commun à toutes les APPN
Protocole « Escalade sur SAE »
Protocole « Escalade sur SNE »
Protocole « Course d’orientation »
Protocole « Ski alpin »
Protocole « Voile »
Protocole « VTT »
Document APPN spécifiques
L’enseignement artistique
Arts du cirque
Vivre les JEUX en Dansant
Etat des lieux de la danse
DANSE: Sections sportives et CHAD
La Danse au Lycée
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L’enseignement Artistique
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