Dans le cadre de la dynamique nationale portée par le label Génération 2024, ce document a été conçu pour accompagner les directeur(e)s, chef(fe)s d’établissement et les équipes éducatives dans leur démarche de labellisation.

Il constitue un outil de lecture simplifiée du cahier des charges national, visant à en faciliter l’appropriation et la mise en œuvre concrète. En structurant les attendus autour de cinq axes et de trois niveaux de progression, il permet de clarifier ce qui est attendu à chaque niveau de labellisation.

Les actions proposées offrent des repères directement mobilisables pour :

• identifier les critères à prendre en compte dans la demande de label,
• situer le niveau d’engagement de l’établissement,
• organiser et valoriser les actions déjà mises en œuvre,
• construire une progression cohérente en vue de la labellisation.

Ce document ne se substitue pas au cahier des charges national, mais en propose une lecture opérationnelle, pensée pour simplifier le travail des équipes de direction et sécuriser la constitution du dossier.

Il vise ainsi à rendre la démarche de labellisation plus lisible, accessible et structurée, tout en valorisant les initiatives existantes et en facilitant leur développement.