Ce rapport rédigé par l’IGÉRS (Carole Séve et Roland BLANCHET) dresse un état des lieux intéressant sur la pratique de la danse en milieu scolaire dans le premier et second degré. 

Au vu des constats réalisés, la mission estime que le développement de la pratique de la danse est un levier pertinent pour atteindre « 100% EAC ».

Pour télécharger le rapport => https://www.pedagogie.ac-nice.fr/eps/wp-content/uploads/sites/20/2021/06/2021-093-rapport-volet-danse.pdf