{"id":124,"date":"2014-01-10T10:00:49","date_gmt":"2014-01-10T09:00:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ac-nice.fr\/eps\/?page_id=124"},"modified":"2014-01-10T10:00:49","modified_gmt":"2014-01-10T09:00:49","slug":"cpge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/cpge\/","title":{"rendered":"CPGE"},"content":{"rendered":"

L’\u00e9ducation physique et sportive contribue \u00e0 la formation g\u00e9n\u00e9rale de tous les \u00e9tudiants des classes pr\u00e9paratoires.<\/p>\n

Appel\u00e9s \u00e0 exercer des responsabilit\u00e9s, ces derniers doivent saisir l’int\u00e9r\u00eat d’un bon \u00e9quilibre corporel et l’avantage, reconnu par les milieux professionnels, qu’ils retirent des exp\u00e9riences v\u00e9cues dans les pratiques physiques et sportives.<\/p>\n

Avec des finalit\u00e9s et des objectifs diff\u00e9rents de ceux du lyc\u00e9e, l\u2019EPS \u00e0 toute sa place dans la formation.<\/p>\n

Cet enseignement vise trois finalit\u00e9s\u00a0:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Pr\u00e9server un \u00e9quilibre et une hygi\u00e8ne de vie<\/li>\n
  2. Contribuer au d\u00e9veloppement et \u00e0 l’\u00e9panouissement de la personnalit\u00e9<\/li>\n
  3. Renforcer la solidarit\u00e9 au sein de chaque classe pour installer une v\u00e9ritable \u00e9mulation dans ce type de pr\u00e9paration.\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    Objectifs de formation<\/strong><\/p>\n

    La formation en \u00e9ducation physique et sportive poursuit trois objectifs majeurs :<\/p>\n

      \n
    1. Pr\u00e9parer aux \u00e9preuves d’\u00e9ducation physique et sportive des concours d’entr\u00e9e aux grandes \u00e9coles,<\/li>\n
    2. D\u00e9velopper les ressources personnelles qui permettent l’acquisition de comp\u00e9tences dans les pratiques physiques d’entretien et de loisir,<\/li>\n
    3. Permettre l’acc\u00e8s \u00e0 la pratique comp\u00e9titive dans le cadre du mouvement sportif associatif universitaire et \u00eatre capable de programmer et de g\u00e9rer un projet de formation personnelle<\/li>\n<\/ol>\n

      Consulter le programme<\/a><\/p>\n

      \u00a0<\/strong><\/p>\n

       <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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