{"id":1417,"date":"2014-10-20T21:17:36","date_gmt":"2014-10-20T20:17:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ac-nice.fr\/eps\/?p=1417"},"modified":"2014-10-20T21:17:36","modified_gmt":"2014-10-20T20:17:36","slug":"egalite-filles-garcons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/egalite-filles-garcons\/","title":{"rendered":"Egalit\u00e9 filles &#8211; gar\u00e7ons"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des filles et des gar\u00e7ons est la premi\u00e8re dimension de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des chances que l&rsquo;\u00c9cole doit garantir aux \u00e9l\u00e8ves : il s&rsquo;agit d&rsquo;une obligation l\u00e9gale et d&rsquo;une mission fondamentale<b>.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/egalite-filles-gar\u00e7ons-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1510\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/egalite-filles-gar\u00e7ons-1.jpg\" alt=\"egalite-filles-gar\u00e7ons\" width=\"900\" height=\"320\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/egalite-filles-gar\u00e7ons-1.jpg 900w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/egalite-filles-gar\u00e7ons-1-300x107.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/egalite-filles-gar\u00e7ons-1-768x273.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Avec une volont\u00e9 d\u2019ancrer l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les filles et des gar\u00e7ons dans les pratiques professionnelles des enseignants d\u2019EPS, C\u00e9line Jacot, enseignante d\u2019\u00e9ducation physique et sportive au lyc\u00e9e Beaussier \u00e0 la Seyne-sur-Mer, fait part de r\u00e9flexions professionnelles et de propositions didactiques et p\u00e9dagogiques pour g\u00e9rer plus efficacement la mixit\u00e9 dans les classes et ainsi construire une p\u00e9dagogie pour tous et pour chacun.<\/p>\n<p>Ces documents constituent une v\u00e9ritable ressource pour tous les professionnels d\u00e9sireux de relever cet ambitieux objectif. Ils y trouveront des pistes pour modifier leurs pratiques professionnelles et donner ainsi les m\u00eames chances, aux filles et aux gar\u00e7ons, de r\u00e9ussir en EPS.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/09\/In\u00e9galit\u00e9s-filles-gar\u00e7ons-1.pdf\">Lire l&rsquo;article complet de C\u00e9line Jacot sur les in\u00e9galit\u00e9s filles gar\u00e7ons en EPS : un d\u00e9fi professionnel<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/REDUIRE-LES-INEGALITES-FILLES-GARCONS-diaporama-1.ppsx\">Voir le Diaporama \u00ab\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2014\/10\/REDUIRE-LES-INEGALITES-FILLES-GARCONS-diaporama-1.ppsx\">R\u00c9DUIRE LES IN\u00c9GALIT\u00c9S FILLES GAR\u00c7ONS\u00a0\u00bb <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des filles et des gar\u00e7ons est la premi\u00e8re dimension de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des chances que l&rsquo;\u00c9cole doit garantir aux \u00e9l\u00e8ves : il s&rsquo;agit d&rsquo;une obligation l\u00e9gale et d&rsquo;une mission fondamentale. Avec une volont\u00e9 d\u2019ancrer l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les filles et des gar\u00e7ons dans les pratiques professionnelles des enseignants d\u2019EPS, C\u00e9line Jacot, enseignante d\u2019\u00e9ducation physique et sportive &hellip; <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/egalite-filles-garcons\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">Egalit\u00e9 filles &#8211; gar\u00e7ons<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":130,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1417","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Agn\u00e8s Raybaud","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/author\/a-raybaud\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/eps\/category\/non-classe\/\" rel=\"category tag\">Non class\u00e9<\/a>","rttpg_excerpt":"L&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des filles et des gar\u00e7ons est la premi\u00e8re dimension de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des chances que l&rsquo;\u00c9cole doit garantir aux \u00e9l\u00e8ves : il s&rsquo;agit d&rsquo;une obligation l\u00e9gale et d&rsquo;une mission fondamentale. 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