Enseigner l’Histoire-Géographie avec les intelligences artificielles
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Enseigner l’Histoire-Géographie avec les intelligences artificielles
Expérimentations NICE TRAAM 2025

Le Groupe Numérique Disciplinaire (GND) Histoire-Géographie de l’Académie de Nice est associé cette année avec 5 autres académies à l’action nationale des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) 2024-2026.

Au Lycée : Du « travailler à la place » au « travailler avec »
Au Lycée : Utiliser un agent conversationnel – chatbot comme source
Au Collège : Utiliser l’IA conversationnelle pour apprendre et progresser
Au Collège : Débusquer les biais des IA génératives d’images
Au Collège : La ville de demain
Au Collège : Générer des « témoignages » de personnages illustres
Bilan national des TRAAM IA et Histoire-Géographie
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La lettre EDUNUM sur l’IA, janvier 2024
Cadre d’usage de l’IA en éducation 2025
Référentiel UNESCO de compétences 2025
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