Territoires Apprenants

 

« Les « Territoires apprenants » sont des formations innovantes, proches du terrain en candidature désignée.

Un collectif de 15 enseignants (maximum), par établissement ou par réseau, choisit une thématique professionnelle répondant à ses besoins. Ce collectif est accompagné par des formateurs disciplinaires au cours de 3 journées en présentiel et des sessions à distance pour l’aborder, expérimenter en classe et élaborer des ressources. L’inscription s’effectue à partir d’une candidature collective transmise via les chefs d’établissement en début d’année.

5 Territoires apprenants de 2025-2026 vous proposent des ressources qui témoignent de leur cheminement collectif et de l’aboutissement de leur réflexion professionnelle, sur des sujets variés comme la motivation des élèves, donner sens à l’écrit des élèves, engager les élèves à l’écrit progressivement.

 

2025 – 2026

 Les élèves allophones  – Collège M. Jaubert

 Construire une progression des compétences du cycle 3 au cycle 4  – Collège Nucera

 Le passage à l’écrit  – Collèges du bassin de Toulon

 Séances mutualisées  – Collège A. Daudet

 Séances mutualisées  – Collège Vernier