{"id":1444,"date":"2021-02-18T14:54:52","date_gmt":"2021-02-18T13:54:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/histoire-geographie\/2021\/02\/18\/creer-une-boite-souvenir-1ere-guerre-mondiale-5\/"},"modified":"2021-02-18T14:54:52","modified_gmt":"2021-02-18T13:54:52","slug":"creer-une-boite-souvenir-1ere-guerre-mondiale-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/histoire-geographie\/2021\/02\/18\/creer-une-boite-souvenir-1ere-guerre-mondiale-5\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9er une bo\u00eete-souvenir – 1\u00e8re Guerre mondiale"},"content":{"rendered":"

Histoire et m\u00e9moire<\/span> <\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

l\u2019Histoire de la 1\u00e8re guerre mondiale \u00e0 travers l\u2019histoire locale de Fr\u00e9jus : <\/span><\/strong><\/p>\n

Cr\u00e9er une Boite souvenir<\/span><\/strong><\/p>\n

\"boite5\"<\/p>\n

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\"flch\" Depuis 4 ans au Coll\u00e8ge les Ch\u00eanes \u00e0 Fr\u00e9jus<\/span> nous proposons dans le cadre du programme de 3e un travail sur Histoire et m\u00e9moire de la 1\u00e8re Guerre mondiale \u00e0 Fr\u00e9jus. En effet il s\u2019agit gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019histoire locale de comprendre pourquoi il est important de comm\u00e9morer la Grande Guerre.<\/span><\/p>\n

\"flch\" <\/span>Ce travail s\u2019inscrit dans le parcours citoyen et culturel artistique<\/span> des \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n

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\"flch\" <\/span>La 1\u00e8re \u00e9tape consiste \u00e0 effectuer une sortie avec les \u00e9l\u00e8ves sur les lieux de M\u00e9moire de la 1\u00e8re guerre mondiale \u00e0 Fr\u00e9jus : Pagode Hong Hien, mosqu\u00e9e Missiri, anciens camps Gallieni, monument aux morts de la place Agricola et carr\u00e9 militaire du cimeti\u00e8re, monuments aux arm\u00e9es noires, ancienne base a\u00e9ronavale.<\/span><\/p>\n

Puis nous travaillons sur des extraits d\u2019archives de Fr\u00e9jus afin de mieux comprendre le r\u00f4le jou\u00e9 par la ville mais aussi le parcours de ces hommes, soldats ou soldats coloniaux, de ces femmes rest\u00e9es attendre un mari, un p\u00e8re ou infirmi\u00e8res.<\/span><\/p>\n

A l\u2019issu de ce travail les \u00e9l\u00e8ves doivent produire une Boite souvenir<\/span> : il s\u2019agit de leur permettre de revivre par l\u2019\u00e9motion ces moments historiques. Ils peuvent choisir \u00e0 qui appartenait cette boite : un soldat, une femme , un enfant\u2026.<\/span><\/p>\n

Ces boites doivent \u00eatre ou para\u00eetre anciennes et doivent contenir : des lettres ou un carnet de soldat, des objets pr\u00e9cieux du souvenir, des photos s\u2019ils le souhaitent ou des traces d\u2019identit\u00e9 (papiers officiels\u2026).<\/span>
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\"flch\" <\/span>C\u2019est un travail not\u00e9 sur le fond (n\u00e9cessit\u00e9 de retrouver des \u00e9l\u00e9ments v\u00e9ridiques issus des archives, des \u00e9l\u00e9ments sur les conditions de vie et les \u00e9motions de la guerre vus en cours) mais aussi sur la forme. Plusieurs comp\u00e9tences sont travaill\u00e9es : savoir pratiquer diff\u00e9rents langages, raisonner, justifier des choix et comprendre des documents d\u2019archives.<\/span><\/p>\n

Ce sont enfin de petits tr\u00e9sors qui sont r\u00e9cup\u00e9r\u00e9s et ouverts pour \u00eatre corrig\u00e9s car \u00e0 travers ce travail les \u00e9l\u00e8ves font revivre l\u2019histoire et la m\u00e9moire des soldats et civils de Fr\u00e9jus durant la 1\u00e8re guerre mondiale.<\/span><\/p>\n

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Mme Gonthier – coll\u00e8ge Les ch\u00eanes, Fr\u00e9jus.<\/span><\/em><\/p>\n

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\"boite1\"<\/p>\n

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\"boite2\"<\/p>\n

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\"boite3\" <\/p>\n

\"boite4\"<\/p>\n

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