Catégorie : Numérique

Newsletter italien

Dans cet article, vous pourrez suivre toute l’actualité de l’enseignement de l’italien dans l’académie de Nice grâce à la publication régulière de notre newsletter : – Newsletter #1

La Newsletter inter-langues

C’est avec un immense plaisir que nous vous adressons cette première newsletter inter-langues, qui se propose de faire un rapide tour d’horizon de l’actualité des langues vivantes dans notre académie. Vous y trouverez des informations pratiques sur les usages du numérique dans nos disciplines, ainsi que l’essentiel des événements mettant à l’honneur les langues vivantes, …

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Notre Newsletter

C’est avec un grand plaisir que nous publions notre toute première newsletter! Elle se propose de faire un point sur l’actualité pédagogique et culturelle de l’enseignement de l’italien dans notre académie. Vous la retrouverez désormais plusieurs fois dans l’année scolaire et nous espérons qu’elle deviendra un rendez-vous aussi agréable qu’utile. L’ambition est de vous proposer …

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Conclusions du GND sur les apports didactiques de l’escape game en cours de langues

Le concept d’escape game est assez récent. Il s’agit d’un environnement ludique, d’une simulation (historique, scientifique, culturelle…) prenant la forme d’un jeu dont l’objectif est de sortir d’une situation d’enfermement ou de blocage en résolvant une ou plusieurs énigmes jusqu’à la libération finale, un jeu d’évasion pour ainsi dire. L’école et ses pédagogues se sont …

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TraAM LV 2021-2022

La conférence européenne : la pédagogie différenciée et coopérative au service de l’autonomie à l’oral Découvrez pour commencer le teaser du projet de simulation globale. Un lieu cadre : un hôtel. Un événement attendu : une conférence européenne. Des personnages de tous horizons linguistiques à inventer qui vont vivre l’événement et interagir en langue étrangère. …

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Les outils numériques au service de la lecture cursive en italien

La lecture cursive au service de l’apprentissage d’une langue étrangère : quels apports des instruments numériques pour accompagner les élèves vers une lecture progressivement autonome? Les travaux de recherche du GND en italien ont exploré la question de la lecture suivie en cours de langues vivantes depuis le cycle 3 jusqu’au lycée et à l’enseignement …

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Escape game – Leonardo da Vinci

Le Groupe Numérique Disciplinaire en italien de l’académie de Nice a eu le grand plaisir de concevoir un « escape game » centré sur la découverte des multiples facettes du génie de Léonard De Vinci, trop souvent cantonné à une vision stéréotypée et parfois prisonnière de la puissance des images qui se sont imposées à travers les …

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Focus sur La Digitale, le nouveau couteau suisse de l’enseignant de LV

Site internet : https://ladigitale.dev Présentation : La Digitale propose plusieurs outils numériques responsables et gratuits pour accompagner les processus d’enseignement et d’apprentissage en présence et à distance. Les coûts de production sont pris en charge par un système de financement participatif. La pérennité des outils de La Digitale dépend donc des enseignants (responsables) qui les …

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Travailler les compétences orales avec mon-oral.net

Un outil centré sur la conception de capsules audio Adresse du site : https://www.mon-oral.net/ Télécharger ici la présentation des usages pédagogiques de mon-oral.net     Mon-oral.net est une plateforme libre et gratuite pour la pratique de l’oral au primaire et au secondaire, la préparation aux épreuves orales de collège et de lycée (Grand Oral, épreuve …

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l’escape game en cours de LV

Le concept d’escape game est assez récent. Il s’agit d’un environnement ludique, d’une simulation (historique, scientifique, culturelle…) prenant la forme d’un jeu dont l’objectif est de sortir d’une situation d’enfermement ou de blocage en résolvant une ou plusieurs énigmes jusqu’à la libération finale, un jeu d’évasion pour ainsi dire. L’école et ses pédagogues se sont …

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