Catégorie : Partenariats

La littérature racontée au théâtre avec la compagnie Zelda Teatro!

Remix : la letteratura raccontata a teatro! La compagnie théâtrale italienne ZELDA TEATRO propose le projet REMIX à destination des élèves de notre académie. Il s’agit d’une compagnie qui fonctionne avec le ministère de la culture et le ministère de l’éducation italiens. Les spectacles – en italien – peuvent être organisés directement dans les écoles …

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Un échange qui dure entre le lycée Matisse de Vence et le lycée Pellico de Cuneo!

Vence le lundi 9 mai 2022 Ils l’ont fait ! Un courageux groupe d’élèves du lycée Henri Matisse a bravé toutes les difficultés liées à la situation sanitaire (qui heureusement s’assouplit) et, accompagnés par leur enseignant d’italien madame Cristina Favaretto et le référent culture de l’établissement et professeure d’arts plastiques madame Sophie Dehorter, a pu …

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Projet eTwinning Erasmus+ entre le Collège Raoul Dufy de Nice et la Scuola Ugo Foscolo di Turin

Lors de l’année scolaire 2021-2022, le collège Raoul Dufy de Nice et la Scuola Ugo Foscolo de Turin amorcent un projet ERASMUS + par un échange de pratiques et de découverte des systèmes scolaires européens. Une démarche particulièrement intéressante pour les enseignants autour de notre collègue d’italien Vanessa Hébrard. Nous souhaitons bon vent à ce …

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Projet eTwinning entre le collège Frédéric Mistral de Nice et l’I.S. “L.Barone” de Verrès

Bravo aux élèves italianistes du collège Frédéric Mistral de Nice pour leur participation au projet eTwinning « Patrimoines en fête ». Encadrés par une dynamique équipe interdisciplinaire, ils ont pu découvrir, à travers plusieurs éclairages complémentaires, les paysages, la culture, la langue et les délices de la Vallée d’Aoste. Merci à Madame Ossi, professeure d’italien, qui a …

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Projet Etwinning entre le collège Gérard-Philipe de Cannes la Bocca et la scuola Antonio Vivaldi de Padoue

Toutes nos félicitations aux élèves du collège Gérard-Philipe de Cannes La Bocca et à leur professeure d’italien Madame Francesca Pollastrini : leur projet Etwinning sur  Leonardo da Vinci a reçu un Prix européen : https://www.etwinning.net/fr/pub/newsroom/highlights/etwinning-european-prizes-win.htm Leur projet « Au fil des pages » figurait également parmi les trois finalistes du Prix Hippocrène pour l’éducation à l’Europe. Et …

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Le programme “Séjours professionnels” pour de courtes durées

Le programme «Séjours professionnels» s’adresse à des professeurs de langue vivante ou de DNL (prioritaires), mais aussi à des professeurs d’autres disciplines (non prioritaires) exerçant dans un établissement public français du second degré qui souhaiteraient effectuer un séjour de deux semaines d’observation dans un établissement européen. Il offre également la possibilité d’accueillir un professeur européen …

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les projets eTwinning innovants en italien dans notre académie

Projet eTwinning Erasmus+ entre le Collège Raoul Dufy de Nice et la Scuola Ugo Foscolo di Turin   Projet eTwinning « la storia giramondo – l’histoire globe-trotteuse »   Projet eTwinning entre le collège Frédéric Mistral de Nice et l’I.S. “L.Barone” de Verrès   Projet Etwinning entre le collège Gérard-Philipe de Cannes la Bocca et la scuola …

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Liste des partenariats et appariements dans l’académie de Nice

Voici la liste des partenariats et appariements dans l’Académie de Nice. Lycée Thierry Maulnier de Nice et Lycée Cassini de San Remo Collège Canteperdrix de Grasse et Scuola media Massimo d’Azeglio d’Ascoli Piceno Collège Gérard Philipe de Cannes La Bocca et ICS A. Vivaldi de Padova Collège Frédéric Mistral de Nice et I.S. « L.Barone » de …

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TRANSALP: ESPERIENZA DI SOLENE, ALUNNA DEL LICEO AUDIBERTI

Solène est une élève du lycée Audiberti à Antibes, elle a participé au projet TRANSALP en partant à Chiomonte in Val di Susa (Piémont). Vous pouvez écouter une interview dans laquelle elle relate son expérience en italien. INTERVISTA DI SOLENE  

PROGRAMME JULES VERNE

Le programme Jules Verne propose aux enseignants d’effectuer une mobilité internationale en vue de participer à un projet de coopération éducative bilatérale et de consolider ou accroître leurs compétences linguistiques. Leur mission principale est d’enseigner en langue française. Cependant, en accord avec l’enseignant concerné et avec les autorités pédagogiques françaises et étrangères responsables, une partie …

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