{"id":2308,"date":"2021-06-20T21:08:01","date_gmt":"2021-06-20T19:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/?page_id=2308"},"modified":"2023-01-02T19:28:26","modified_gmt":"2023-01-02T18:28:26","slug":"escape-game-leonardo-da-vinci","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/escape-game-leonardo-da-vinci\/","title":{"rendered":"Escape Game &#8211; Leonardo Da Vinci"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/6069c6e0ccc9790cde5a24ed\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-2092\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-1024x569.png\" alt=\"\" width=\"555\" height=\"308\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-1024x569.png 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-300x167.png 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-768x426.png 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-1536x853.png 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-2048x1137.png 2048w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/03\/Capture-decran-2021-04-18-a-10.14.55-555x308.png 555w\" sizes=\"auto, (max-width: 555px) 100vw, 555px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\">Le Groupe Num\u00e9rique Disciplinaire en italien de l\u2019acad\u00e9mie de Nice a eu le grand plaisir de concevoir un \u00ab&nbsp;escape game&nbsp;\u00bb centr\u00e9 sur la d\u00e9couverte des multiples facettes du g\u00e9nie de L\u00e9onard De Vinci, trop souvent cantonn\u00e9 \u00e0 une vision st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9e et parfois prisonni\u00e8re de la puissance des images qui se sont impos\u00e9es \u00e0 travers les si\u00e8cles, occultant parfois pour nos \u00e9l\u00e8ves des pans entiers de son activit\u00e9 cr\u00e9atrice.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\">Nous pr\u00e9sentons dans cet article les contours et les enjeux de ce projet afin d&rsquo;accompagner les enseignants dans la pr\u00e9paration et la mise en place du jeu dans leurs classes. Un grand merci \u00e0 tous les membres de l&rsquo;\u00e9quipe du GND pour leur implication, leur travail et leur bonne humeur!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">D<span style=\"font-size: 14pt;\">\u00e9couvrir ici<strong><span style=\"color: #008000;\"> <a style=\"color: #008000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_introduction.pdf\">la fiche d&rsquo;introduction \u00e0 l&rsquo;escape game<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\">Lire ici <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_competences_college_lycee.pdf\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">la fiche pr\u00e9sentant les comp\u00e9tences<\/span><\/strong><\/a> \u00e0 d\u00e9velopper \u00e0 travers l&rsquo;escape game pour le coll\u00e8ge et pour le lyc\u00e9e<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Pour mettre en app\u00e9tit vos \u00e9l\u00e8ves, vous pouvez utiliser la bande-annonce suivante : <a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/7865-trailer_escape_game_gnd_italien_nicemp4\/\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>lien trailer<\/strong><\/span><\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"embed-container\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"Trailer_escape_game_GND_italien_Nice.mp4\" src=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/7865-trailer_escape_game_gnd_italien_nicemp4\/?is_iframe=true#?secret=8jeDT3xvyw\" data-secret=\"8jeDT3xvyw\" width=\"640\" height=\"360\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"width: 100%; border-collapse: collapse; border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<tbody>\n<tr style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<td style=\"width: 100%;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Quelle est la situation initiale d\u2019enfermement?<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les \u00e9l\u00e8ves vont d\u00e9couvrir d\u00e8s l\u2019introduction du jeu la situation \u00e0 r\u00e9soudre. Alors qu\u2019ils sont invit\u00e9s \u00e0 entrer dans un mus\u00e9e de Milan, la <i>Pinacoteca Ambrosiana<\/i>, la porte se referme derri\u00e8re eux et les prend au pi\u00e8ge. La voix de L\u00e9onard De Vinci leur explique<span class=\"Apple-converted-space\">&nbsp;<\/span>alors comment r\u00e9cup\u00e9rer la clef et sortir : ils vont devoir r\u00e9soudre une s\u00e9rie d\u2019\u00e9nigmes qui leur permettront de d\u00e9couvrir les multiples facettes de l\u2019intense activit\u00e9 intellectuelle du g\u00e9nie italien. Il leur faudra faire appel \u00e0 leurs connaissances et \u00e0 leurs aptitudes \u00e0 collaborer ou \u00e0 rechercher pour parvenir \u00e0 la r\u00e9solution finale. Au travers des diff\u00e9rentes t\u00e2ches propos\u00e9es, ils exploreront un portrait aux aspects parfois m\u00e9connus de L\u00e9onard De Vinci et feront de nouvelles acquisitions linguistiques, m\u00e9thodologiques et culturelles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Principes et fonctionnements retenus pour le jeu?<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les \u00e9l\u00e8ves, pour r\u00e9cup\u00e9rer la clef du mus\u00e9e, vont devoir r\u00e9aliser trois missions compl\u00e9mentaires dans un temps limit\u00e9. Nous avons retenu le principe de la coop\u00e9ration plut\u00f4t que celui du concours : l\u2019id\u00e9e est de diviser le groupe classe en trois \u00e9quipes qui vont se charger pour chacune d\u2019une seule mission dont la r\u00e9solution permettra de contribuer \u00e0 une partie de la r\u00e9solution finale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Chaque mission permet de retrouver, \u00e0 l\u2019issue d\u2019une s\u00e9rie d\u2019\u00e9nigmes, deux lettres myst\u00e9rieuses, dans un temps maximum de 25 minutes. Les \u00e9quipes, ensuite r\u00e9unies, devront recomposer, avec les 6 lettres glan\u00e9es, le mot-myst\u00e8re correspondant \u00e0 un talent m\u00e9connu de L\u00e9onard. Une ultime mission leur sera alors propos\u00e9e pour acc\u00e9der \u00e0 la sortie.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Voici les fiches d&rsquo;accompagnement p\u00e9dagogique&nbsp;<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"height: 159px; width: 100%; border-collapse: collapse; border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<tbody>\n<tr style=\"border-style: solid; border-color: #000000; height: 33px;\">\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; text-align: center; height: 33px;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Fiches d&rsquo;accompagnement &#8211; enseignant&nbsp;<\/span><\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; text-align: center; height: 33px;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Fiches de travail &#8211; \u00e9l\u00e8ve<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 31px;\"><strong><span style=\"color: #008000;\"><a style=\"color: #008000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione1_fiche_prof.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 1 &#8211; fiche prof<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 31px;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a style=\"color: #ff0000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione1_fiche_eleve.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 1 &#8211; fiche \u00e9l\u00e8ve<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 31px;\"><strong><span style=\"color: #008000;\"><a style=\"color: #008000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione2_fiche_prof.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 2 &#8211; fiche prof<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 31px;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a style=\"color: #ff0000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione2_fiche_eleve.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 2 &#8211; fiche \u00e9l\u00e8ve<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 32px;\"><strong><span style=\"color: #008000;\"><a style=\"color: #008000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione3_fiche_prof.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 3 &#8211; fiche prof<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 32px;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a style=\"color: #ff0000;\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione3_fiche_eleve.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 3 &#8211; fiche \u00e9l\u00e8ve<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 32px;\"><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2021\/04\/EG_Leonardo_missione4_fiche_prof-.pdf\"><strong><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Missione 4 &#8211; fiche prof<\/span><\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 50%; border-color: #000000; border-style: solid; height: 32px;\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/6069c6e0ccc9790cde5a24ed\"><strong><span style=\"font-size: 18pt; color: #008000;\">Cliquer ici pour acc\u00e9der \u00e0 l&rsquo;escape game<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/2022\/02\/13\/conclusions-du-gnd-sur-les-apports-didactiques-de-lescape-game-en-cours-de-langues\/\"><strong><span style=\"font-size: 18pt; color: #ff0000;\">Cliquer ici pour d\u00e9couvrir nos conclusions et conseils sur la conception et l&rsquo;utilisation d&rsquo;Escape game en classe<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Projet r\u00e9alis\u00e9 par les membres du Groupe Num\u00e9rique Disciplinaire en italien de l&rsquo;acad\u00e9mie de Nice sous la direction P\u00e9dagogique d&rsquo;Olivier Halbout, IA-IPR<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Florent Demoulin, IAN italien (coll\u00e8ge Canteperdrix de Grasse)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Christelle Brunet (coll\u00e8ge Jean Giono de Nice)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Chrystelle Levent (lyc\u00e9e Tocqueville de Grasse)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Dominique Mah\u00e9 (lyc\u00e9e Stanislas de Cannes)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Giorgio Blengino (coll\u00e8ge Charles III de Monaco)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Gis\u00e8le Cutrona (coll\u00e8ge Maurice Jaubert de Nice)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">H\u00e9l\u00e8ne Duhamelle (\u00c9tablissement Les cadrans solaires de Vence)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Jacqueline Le Bellec (coll\u00e8ge Emile Thomas de Draguignan)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Lisa Sanna (coll\u00e8ge S\u00e9gurane de Nice)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Mireille Antar (coll\u00e8ge Django Reinhardt de Toulon)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Paul Jean Scuderi (coll\u00e8ge Simone Veil de Nice)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Vanessa H\u00e9brard (coll\u00e8ge Raoul Dufy de Nice)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">V\u00e9ronique Olle d&rsquo;Amato (coll\u00e8ge-lyc\u00e9e Don Bosco de Nice)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Francine Cappelletti (Lyc\u00e9e Pierre et Marie Curie de Menton)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Groupe Num\u00e9rique Disciplinaire en italien de l\u2019acad\u00e9mie de Nice a eu le grand plaisir de concevoir un \u00ab&nbsp;escape game&nbsp;\u00bb centr\u00e9 sur la d\u00e9couverte des multiples facettes du g\u00e9nie de L\u00e9onard De Vinci, trop souvent cantonn\u00e9 \u00e0 une vision st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9e et parfois prisonni\u00e8re de la puissance des images qui se sont impos\u00e9es \u00e0 travers les &hellip; 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