{"id":188,"date":"2020-05-20T17:27:32","date_gmt":"2020-05-20T15:27:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/2020\/05\/20\/classe-de-terminale-programme-limitatif-llcer-2020-2021-et-2021-2022\/"},"modified":"2021-01-14T23:45:38","modified_gmt":"2021-01-14T22:45:38","slug":"classe-de-terminale-programme-limitatif-llcer-2020-2021-et-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/2020\/05\/20\/classe-de-terminale-programme-limitatif-llcer-2020-2021-et-2021-2022\/","title":{"rendered":"Classe de terminale : programme limitatif LLCER 2020\/2021 et 2021\/2022"},"content":{"rendered":"

Baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral<\/strong><\/span><\/p>\n

Programme limitatif pour l’enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 de langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales – italien en classe terminale pour les ann\u00e9es scolaires 2020-2021 et 2021-2022<\/span><\/a><\/p>\n

Le programme de langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res publi\u00e9 au Bulletin officiel de l’\u00e9ducation nationale sp\u00e9cial n\u00b0 1 du 22 janvier 2019 pr\u00e9cise que trois \u0153uvres int\u00e9grales, dont deux \u0153uvres litt\u00e9raires, ainsi que, pour les langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, imp\u00e9rativement une \u0153uvre filmique, seront lues et \u00e9tudi\u00e9es au cours de l’ann\u00e9e de terminale, \u00e0 raison d’une \u0153uvre par th\u00e9matique. Pour les ann\u00e9es scolaires 2020-2021 et 2021-2022, ces \u0153uvres seront choisies par les professeurs dans le programme limitatif suivant :<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u0152uvres litt\u00e9raires :<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

– Buzzati Dino, Il Deserto dei tartari<\/em> (1940) ;<\/span><\/p>\n

– Vittorini Elio, Conversazione in Sicilia<\/em> (1941) ;<\/span><\/p>\n

– Morante Elsa, L’isola di Arturo<\/em> (1957) ;<\/span><\/p>\n

– Sciascia Leonardo, Il giorno della civetta<\/em> (1960) ;<\/span><\/p>\n

– Levi Primo, La tregua <\/em>(1963) ;<\/span><\/p>\n

– Tabucchi Antonio, Notturno indiano<\/em> (1984).<\/span><\/p>\n

\u0152uvres filmiques :<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

– Scola Ettore, C’eravamo tanto amati<\/em> (1974) ;<\/span><\/p>\n

– Crialese Emanuele, Golden Door Nuovomondo<\/em> (2006).<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Pour le ministre, et par d\u00e9l\u00e9gation,<\/span>
\n Pour le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’enseignement scolaire, et par d\u00e9l\u00e9gation,<\/span>
\n Le chef du service de l’accompagnement des politiques \u00e9ducatives, adjoint au directeur g\u00e9n\u00e9ral,<\/span><\/p>\n

Didier Lacroix<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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