{"id":3808,"date":"2024-07-04T09:24:07","date_gmt":"2024-07-04T07:24:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/?p=3808"},"modified":"2024-11-29T14:03:17","modified_gmt":"2024-11-29T13:03:17","slug":"projet-etwinning-au-college-gerard-philipe-de-cannes-limportant-cest-de-cooperer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/italien\/2024\/07\/04\/projet-etwinning-au-college-gerard-philipe-de-cannes-limportant-cest-de-cooperer\/","title":{"rendered":"Projet eTwinning au coll\u00e8ge G\u00e9rard Philipe de Cannes : \u00ab\u00a0L’important c’est de coop\u00e9rer\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Les Jeux Olympiques ont \u00e9t\u00e9 le point de d\u00e9part de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique r\u00e9unie autour de Madame Pollastrini. Cet \u00e9v\u00e9nement, n\u00e9 en Gr\u00e8ce dans l’Antiquit\u00e9, puis repropos\u00e9 par Pierre de Coubertin, fait rencontrer les \u00e9l\u00e8ves de 4 \u00e9tablissements scolaires europ\u00e9ens et m\u00e9diterran\u00e9ens : 1 coll\u00e8ge fran\u00e7ais, 1 coll\u00e8ge grec et 2 coll\u00e8ges italiens. Ce th\u00e8me central et \u00e0 vocation interdisciplinaire fut l’occasion de cr\u00e9er des activit\u00e9s collaboratives tr\u00e8s enrichissantes en LVE (fran\u00e7ais et italien) du A1 au A2+, produites par les \u00e9l\u00e8ves (des m\u00e9mo-cartes sur les sports, un sondage sur la pratique sportive, des menus collaboratifs sur une alimentation saine d’inspiration m\u00e9diterran\u00e9enne, des diaporamas sur l’histoire des JO et de quelques capitales) et un kahoot final.<\/p>\n

Les 172 \u00e9l\u00e8ves ont fait connaissance sur la plateforme twinspace de eTwinning, ils ont r\u00e9fl\u00e9chi ensemble \u00e0 la n\u00e9tiquette et r\u00e9alis\u00e9 des productions finales par groupes mixtes internationaux, ils ont vot\u00e9 le meilleur logo pour le projet. Comparer les go\u00fbts et les centres d’int\u00e9r\u00eat d’adolescents de diff\u00e9rents pays europ\u00e9ens a \u00e9t\u00e9 stimulant, cela a permis entre autres d’am\u00e9liorer la connaissance de l’espace europ\u00e9en, souvent m\u00e9connu par les jeunes.<\/p>\n

Dans le but de faire r\u00e9aliser des productions finales \u00e0 chaque groupe\/classe, le th\u00e8me central a \u00e9t\u00e9 d\u00e9clin\u00e9 en 3 parties principales : \u00ab les sports et nous \u00bb (A1 : r\u00e9alisation d’un sondage et d’un jeu de m\u00e9mo cartes par les \u00e9l\u00e8ves) ; \u00ab l’alimentation comme source de bien-\u00eatre \u00bb (menus internationaux coop\u00e9ratifs) ; \u00ab l’histoire des JO\u00bb (des capitales).<\/p>\n

Cliquez ici pour d\u00e9couvrir l’e-book r\u00e9alis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves dans le cadre de ce projet!<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

Un grand bravo \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves impliqu\u00e9s et \u00e0 leurs enseignants pour la r\u00e9alisation et le partage de ce projet qui illustre magnifiquement l’importance de maintenir vivante l’ouverture aux langues et de cultiver la conviction que la diversit\u00e9 est une source infinie de richesse.<\/p>\n

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Le bureau d’assistance national eTwinning France a le plaisir de vous informer qu’\u00e0 l’issue d’une candidature,<\/strong><\/p>\n

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Francesca POLLASTRINI, de l’\u00e9tablissement Coll\u00e8ge G\u00e9rard Philipe, situ\u00e9 dans l’acad\u00e9mie de Nice, \u00e0 Cannes La Bocca<\/b><\/p>\n

a re\u00e7u le Label de Qualit\u00e9 National <\/b><\/p>\n

ainsi que le Label de Qualit\u00e9 Europ\u00e9enne au titre de l’ann\u00e9e 2024<\/strong><\/p>\n

pour son projet europ\u00e9en eTwinning intitul\u00e9 \u00ab L’important c’est de coop\u00e9rer \u00bb<\/span><\/b><\/p>\n

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Ces labels t\u00e9moignent de son implication et de la qualit\u00e9 du projet d’\u00e9changes \u00e0 distance et de l’utilisation du num\u00e9rique qu’elle a su mettre en \u0153uvre avec ses \u00e9l\u00e8ves, d\u00e9veloppant ainsi leurs comp\u00e9tences disciplinaires, linguistiques et interculturelles.<\/p>\n

eTwinning est un dispositif europ\u00e9en cr\u00e9\u00e9 en 2005 \u00e0 l’initiative de la commission europ\u00e9enne, pour mener des projets p\u00e9dagogiques avec des classes d’\u00e9tablissements situ\u00e9s dans les 46 pays partenaires. Cette action europ\u00e9enne est mentionn\u00e9e \u00e0 plusieurs reprises dans les instructions officielles du Minist\u00e8re de l’Education nationale et sur le site Eduscol<\/a>.<\/p>\n

lien vers l’article de presse<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les Jeux Olympiques ont \u00e9t\u00e9 le point de d\u00e9part de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique r\u00e9unie autour de Madame Pollastrini. Cet \u00e9v\u00e9nement, n\u00e9 en Gr\u00e8ce dans l’Antiquit\u00e9, puis repropos\u00e9 par Pierre de Coubertin, fait rencontrer les \u00e9l\u00e8ves de 4 \u00e9tablissements scolaires europ\u00e9ens et m\u00e9diterran\u00e9ens : 1 coll\u00e8ge fran\u00e7ais, 1 coll\u00e8ge grec et 2 coll\u00e8ges italiens. Ce th\u00e8me central … <\/p>\n

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