{"id":354,"date":"2010-12-04T19:38:03","date_gmt":"2010-12-04T18:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/2010\/12\/04\/la-baladodiffusion-au-lycee-jean-aicard-a-hyeres-83\/"},"modified":"2010-12-04T19:38:03","modified_gmt":"2010-12-04T18:38:03","slug":"la-baladodiffusion-au-lycee-jean-aicard-a-hyeres-83","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/la-baladodiffusion-au-lycee-jean-aicard-a-hyeres-83\/","title":{"rendered":"La baladodiffusion au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res (83)"},"content":{"rendered":"<p><strong>La baladodiffusion au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res (83)<\/strong> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res, nous avons \u00e0 notre disposition une salle multim\u00e9dia et ma salle de classe est \u00e9quip\u00e9e d&rsquo;un ordinateur et d&rsquo;un vid\u00e9oprojecteur.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tout cela me permet d&rsquo;introduire dans chaque s\u00e9quence un travail sp\u00e9cifique de production ou de compr\u00e9hension orale notamment gr\u00e2ce au logiciel gratuit Audacity.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Par exemple, en 1re STG, \u00e0 la fin d&rsquo;une s\u00e9quence durant laquelle l\u2019un des supports utilis\u00e9s \u00e9tait un film, nous avons travaill\u00e9 sur une s\u00e9quence sans le son en nous appuyant sur les images, les dates-cl\u00e9s et en introduisant du lexique.\u00a0 Je leur ai demand\u00e9 ensuite d&rsquo;enregistrer eux-m\u00eames la bande son avec Audacity. Ils ont enregistr\u00e9 leur travail sur leur baladeur MP3 ou leur cl\u00e9 USB pendant le cours. Comme travail personnel pour le cours suivant, ils ont \u00e9cout\u00e9 \u00e0 nouveau leur production \u00e0 la maison, l&rsquo;ont compar\u00e9e avec la bande son originale disponible sur le site officiel du film, puis ont apport\u00e9 certaines modifications \u00e0 leur enregistrement. Une mise en commun \u00e0 l\u2019oral a eu lieu au cours suivant.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">J&rsquo;utilise \u00e9galement le programme Audacity afin d&rsquo;entra\u00eener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la production orale en continu \u00e0 partir de documents iconographiques inconnus (pour les \u00e9preuves orales du baccalaur\u00e9at notamment en STG). Pour cela, \u00e0 la fin d&rsquo;une s\u00e9quence, je demande aux \u00e9l\u00e8ves de travailler sur un document inconnu (publicit\u00e9, affiche, cartoon, etc.) sur le th\u00e8me \u00e9tudi\u00e9 pendant la s\u00e9quence. Ils ont la possibilit\u00e9 de pr\u00e9parer leur production pendant une vingtaine de minutes sous forme de notes, ensuite ils pr\u00e9sentent l&rsquo;\u00e9tude du document en s&rsquo;enregistrant sur Audacity. Ils enregistrent et exportent leur production sur mon ordinateur et ma cl\u00e9 USB. Je peux alors \u00e0 la maison corriger leurs productions. Lors du cours suivant, nous travaillons sur les productions de quelques \u00e9l\u00e8ves pour faire ressortir les points forts et ceux qui restent \u00e0 am\u00e9liorer, tant sur le fond que sur la forme.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Muriel Canallas<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Professeur d\u2019anglais,<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Lyc\u00e9e Jean Aicard, Hy\u00e8res (83)<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La baladodiffusion au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res (83) Au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res, nous avons \u00e0 notre disposition<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[90],"tags":[],"class_list":["post-354","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-baladodiffusion"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"norco","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/author\/norco\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/category\/liens\/baladodiffusion\/\" rel=\"category tag\">baladodiffusion<\/a>","rttpg_excerpt":"La baladodiffusion au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res (83) Au lyc\u00e9e Jean Aicard \u00e0 Hy\u00e8res, nous avons \u00e0 notre disposition","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/354","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=354"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/354\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=354"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=354"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/lettres-anglais\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}