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Fév 5, 2020

Créer d’un jeu de l’oie mythologique 13 février 2020
Réinvestir des notions abordées en histoire et en français sur la mythologie grecque par la création d’un jeu de l’oie complet.
Ludifier la lecture d'une œuvre 13 février 2020
Parcours ludique interactif qui mène les élèves sur les traces d’Ulysse et permet d’appréhender une œuvre singulière : l’Odyssée.
Développer l'autonomie informationnelle 12 février 2020
Présentation d'une démarche consistant utiliser des coffres de jeux en classe. Ceux-ci permettent aux élèves, sur la base du volontariat, de revoir les notions info-documentaires comprises dans la thématique suivante : « Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI ».