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Lire la suitePour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de...
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Lire la suiteLe préambule de la partie « algorithmique et programmation »(sources : https://eduscol.education.fr ) Le document ressource « Algorithmique et programmation » a été conçu pour atteindre deux objectifs : d’une part, traiter...
Lire la suiteRaisonnement et démonstration (sources : https://eduscol.education.fr ) Au-delà de son intérêt majeur dans la formation des futurs scientifiques, le raisonnement mathématique est un axe important de la formation du citoyen. Il...
Lire la suiteSur le site https://eduscol.education.fr on trouve une présentation des programmes d’enseignement scientifique de première et terminale de la voie générale en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre....
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Lire la suiteLe collège marque l’entrée des élèves dans l’enseignement secondaire. Il est organisé en quatre niveaux de la sixième à la troisième et structuré en cycles pédagogiques. Tous les élèves du collège ont 26 heures...
Lire la suiteLes programmes d’enseignement de seconde, de première et de terminale des voies générale et technologique sont publiés au BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 et au BO spécial n°8 du 25 juillet 2019. Ils entrent en vigueur à...
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