Évaluations nationales 6e ; 5e ; 4e – 2025/2026
Les compétences évaluées
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- Test de connaissances et de compétences sur les domaines « nombres et calculs », « grandeurs et mesures », « espace et géométrie ».
- Test spécifique de résolution de problèmes
- Test spécifique d’automatismes
Présentation des exercices et des compétences évaluées
Test spécifique de résolution de problèmes
Test spécifique d’automatismes
Sixième
Cinquième
Quatrième
Les guides d’utilisation des tests spécifiques – Académie de Nice
Ces guides ont été élaborés conjointement par des enseignants et des inspecteurs de l’académie de Nice, dans le souci d’accompagner les équipes pédagogiques et les chefs d’établissement dans l’exploitation des tests spécifiques de mathématiques. Il s’inscrit dans une démarche collective visant à renforcer l’efficacité des pratiques d’enseignement et de suivi des élèves.
-> télécharger le guide 6e
-> télécharger le guide 4e
La bibliothèque d’outils de positionnement à mi-parcours
Des outils de positionnement à mi-parcours conçus à partir de standards nationaux et internationaux sont proposés aux professeurs pour les aider à mesurer les progrès des élèves et les accompagner vers la réussite en mathématiques.
Dans la continuité des évaluations nationales de début d’année, des outils de positionnement sont proposés aux établissements pour les classes de sixième et de cinquième. Ces outils sont composés d’évaluations sous forme de questionnaires reprenant les domaines et sous-domaines abordés dans l’évaluation de début de sixième.
–> Télécharger le document d’accompagnement à l’attention des établissements
-> Accéder aux outils de positionnement
Rejouer les tests spécifiques – formats pronote / moodle / pdf
Vous trouverez ci-dessous, en téléchargement, l’ensemble des items des tests spécifiques en version QCM Pronote ou Moodle (xml) ainsi que les textes supports en pdf. Ainsi, vous avez la possibilité de réutiliser avec vos élèves les tests spécifiques pour mesurer l’évolution des élèves par rapport aux résultats de début d’année.
Sixième
Cinquième
Quatrième
Toutes les ressources académiques concernant les formations académiques sur les tests spécifiques
Espace Magistère 2 : « Académie de NICE : Évaluations nationales de Mathématiques »
– Les diaporamas des formations COLLEGES et LYCEES
– Les outils numériques DRANE et INSPECTION
– Les guides d’utilisation des tests spécifiques
– Rejouer les tests spécifiques
– Les diaporamas des webinaires en direction des chefs d’établissement
– Les tests spécifiques au collège et au lycée
– La bibliothèque d’outils de positionnement
-> Pour accéder à l’espace Magistère (en auto-inscription) vous pouvez utiliser le lien donné dans la « Lettre d’information n°55 – Novembre 2025 »
Ressources EDUSCOL 6ème :
https://eduscol.education.fr/2304/les-evaluations-nationales-de-sixieme
Ressources EDUSCOL 5ème :
https://eduscol.education.fr/4059/les-evaluations-nationales-de-cinquieme
Ressources EDUSCOL 4ème :
https://eduscol.education.fr/3836/les-evaluations-nationales-de-quatrieme
Document – Les automatismes au collège
Ce document propose une méthodologie de construction d’une progression des automatismes sur un niveau donné et sur les quatre années du collège. La dernière partie du document présente des modalités pratiques visant à construire, développer et entretenir les automatismes.
Guide – La résolution de problèmes – Cours moyen
Ce guide donne de nombreux exemples de problèmes (plus de 200) que les élèves de cours moyen doivent apprendre à résoudre, ainsi que des stratégies et procédures qu’ils doivent acquérir pour y parvenir.
Guide – La résolution de problèmes mathématiques au collège
Ce guide apporte un éclairage historique et didactique et propose une sélection de problèmes dans les différents champs mathématiques étudiés au collège.