{"id":11785,"date":"2025-03-14T10:48:54","date_gmt":"2025-03-14T09:48:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/?page_id=11785"},"modified":"2026-07-01T08:59:48","modified_gmt":"2026-07-01T06:59:48","slug":"laboratoires-et-clubs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/laboratoires-et-clubs\/","title":{"rendered":"Actualit\u00e9s des labomaths"},"content":{"rendered":"

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Les labomaths<\/span><\/pre>\n
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Les labomaths - c'est qui ?<\/em><\/span><\/a>\nActualit\u00e9s des labomaths<\/em><\/span><\/a><\/pre>\n
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Les clubs maths<\/span><\/pre>\n
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Les clubs maths c'est qui ?\n<\/em><\/span><\/a> \nActualit\u00e9s des clubs<\/em><\/span><\/a>\n<\/pre>\n
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 <\/h2>\n
Actualit\u00e9s des labomaths de l\u2019acad\u00e9mie de Nice<\/span><\/h2>\n
Bilan second semestre 2025-2026 <\/span><\/h1>\n
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<\/i>Clg Jules Romains, Nice<\/h2>\n
Une nouvelle ouverture en cette fin d\u2019ann\u00e9e et des projets tourn\u00e9s autour de la culture math\u00e9matiques.
A suivre pour l\u2019an prochain !!<\/p>\n
<\/i>Lyc\u00e9e Simone Veil, Valbonne \u2013 Clg Eganaude, Biot<\/h2>\n
Deux labomaths qui travaillent en r\u00e9seau depuis plusieurs ann\u00e9es avec pour objectif de mutualiser le travail et de rendre plus efficiente la liaison coll\u00e8ge-lyc\u00e9e d\u2019une part et \u00e9cole-coll\u00e8ge d\u2019autre part.
Ces liaisons ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9es par la mise en place de formation de r\u00e9seau sur le th\u00e8me des \u00e9valuations nationales ainsi que sur le l\u2019\u00e9galit\u00e9 filles- gar\u00e7ons en math\u00e9matiques au niveau coll\u00e8ge-lyc\u00e9e. Elles ont permis aux \u00e9quipes pr\u00e9sentes de mettre en place une culture commune et de mettre en place des actions communes.<\/p>\n
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Par ailleurs, une action de formation importante a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e au niveau des nouveaux programmes de 6e sur l\u2019aspect probabilit\u00e9s afin de la encore cr\u00e9er une culture commune sur ces outils.<\/p>\n
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En parall\u00e9le, des actions pour les \u00e9l\u00e8ves au moment de la semaine des maths ont \u00e9t\u00e9 mises en place: activit\u00e9 sandwich, curvica au coll\u00e8ge \/ journ\u00e9e percolamaths avec les ateliers du Mathemarium-LJAD au lyc\u00e9e.<\/p>\n
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Des liens avec Terra Numerica (INRIA) pour le coll\u00e8ge et le Mathemarium-LJAD (Universit\u00e9 C\u00f4te d\u2019Azur) pour le lyc\u00e9e se sont poursuivis.<\/p>\n
Clg Arnaud Beltrame, P\u00e9gomas  <\/h2>\n
Maintien de la liaison coll\u00e8ge-\u00e9cole avec une course aux nombres commune :<\/strong>
Tous les groupes de 6\u00e8me sont impliqu\u00e9s + 4 classes de CM2 des \u00e9coles du secteur. Le sujet est \u00e9labor\u00e9 en concertation + date commune pour l\u2019\u00e9preuve (semaine maths).
Consolider la liaison coll\u00e8ge-lyc\u00e9e<\/strong> avec course aux nombres commune : 12 classes engag\u00e9es
Toutes les 3\u00e8me de Beltrame + 4 classes de seconde de Tocqueville + 2 classes de 3\u00e8me du Rouret + 1 classe de 3\u00e8me de La Ch\u00eanaie \/ Sujet     \u00e9labor\u00e9 en concertation lors d\u2019une r\u00e9union entre coll\u00e8gues du r\u00e9seau.
Faire des maths autrement<\/strong> :
Semaine des maths intense !! Exposition sur Pi, menu cantine + enigmes, escape game, Calcul@Tice<\/p>\n
Projet pour l\u2019an prochain: d\u00e9velopper un 4\u00e8me axe : Apprendre les maths en jouant
<\/strong>– Partager en \u00e9quipes des \u00ab id\u00e9es jeux \u00bb pour la classe, Proposer un acc\u00e8s \u00e0 des jeux math\u00e9matiques durant la semaine des maths.
– Ouvrir un club maths \u00ab Mathi\u00e8re Grise \u00bb<\/p>\n